徳島文理大学

Webシラバスシステム

 TOP 戻る
徳島文理大学短期大学部

【科目名】    文理学 (地域学を含む) (Bunriology)

科目番号11169担当教員名山本　由和単位2単位
科目群一般必修・選択必修開講期通年 対象年次1年
授業概要
本学の建学精神「自立協同」と歴史の講話、「大学で学ぶことの意義」についての講話、将来の進路やキャリアガイダンス、地域学についての講演、および大学での学習活動を円滑に行うための基本的な知識・技能などについての講義や演習等を行うことで、学生が地域の一員として、地域と関わりながら充実した大学生活を送ることができるよう支援する。
到達目標
�｜亮院瞥�解）・・・本学の歴史や建学精神についての理解、卒業後の進路やキャリアプランについての知識、学習技術（スタディ・スキルズ）に関する基礎知識、及び大学生活の場となる地域等についての知識の習得ができたか。
��態度（関心・意欲）・・・本学生としての自覚のもと、将来の目標をもって意欲的に学生生活や学習・研究活動に取り組もうとしているか。また、地域への関心をもつことができたか。
�５伺宗壁集宗法ΑΑβ膤惷軌蕕鮗�けるために必要な基本的な学習技術（スタディ・スキルズ）を身に付けることができたか。
�せ弭諭θ獣如ΑΑβ膤悗任粒惱�・研究活動を円滑に進めながら有意義な学生生活を送る上で必要な思考力や判断力を身につけることができたか。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】学修ポートフォリオ，ベーシックウイング，全学共通教育センターの利用について講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【2】大学時代に身に付けて欲しい力について〜 社会人基礎力，基礎学力等 〜講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【3】地域学講座
「平賀源内に関する講演(仮)」		講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【4】なぜ大学で学ぶのか講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【5】ネット被害・加害の防止に向けて講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【6】キャリアガイダンス
〜進路を見つめて〜		講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【7】地域学講座
「さぬき市長講演」		講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【8】徳島文理大学の建学精神と歴史講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【9】先輩講演会講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【10】共生社会の担い手として
　		講演を聞く。メモを取る。自分のキャリアデザインをする。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【11】遍路ウォーク事前研修
（遍路に関する講演，行動要領説明）		講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【12】遍路ウォーク事前研修
（遍路に関する講演，直前注意）		講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【13】11月9日(月) 5講時 村崎サイ・メモリアルホール
「遍路ウォーク事前研修2, 直前注意」
全学共通教育センター		講演を聞く。メモを取る。さぬき市について考える。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【14】遍路ウォーク
志度寺〜長尾寺〜大窪寺		実習（歩きながら町並みを観察する。お寺を訪問する）四国の風土を感じ，文化・歴史の触れる。
【15】音楽学部定期演奏会演奏を聞く。音楽に親しむ。演奏で感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【16】第2回日本語力診断テスト講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、実習して、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【17】大学での学びについて講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【18】新入生歓迎会講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、感じたこと、考えたことなどをレポートにまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、興味のあった研究について話し合う。
【19】卒業研究A発表会講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、実習して、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【20】卒業研究B発表会講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
【21】地域交流会講演を聞く。メモを取る。自分の考えを持つ。メモをとり、講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる。これを元に各チューターとディスカッションをし、レポートを作成する。
評価方法
授業でメモを取とり提出して下さい　　　　　　　　　　　　　　　原則1点
授業の内容についてチューターと話をして下さい　　　　　　　　　原則1点
チューターとディスカッションしレポートを作成し提出して下さい　原則1点　　　※点数は異なる場合があります
学習ポートフォリオ、目標や行動記録など
期末試験：40%、演習問題・レポートおよび平常点：60%の配分で総合して評価します。
出席を重視します。無断欠席の無いように。
教科書
適宜資料を配布します。
参考図書
２０１３年公開講座　知得流儀
２０１４年公開講座　知得流儀
公開講座から学ぶ知得流儀―ミライ (徳島文理大学公開講座)
備考
合同実施回のクラスコード: 4s7m2ip
学部実施回のクラスコード: gedqpwz

通年の実施となります（２０１９年度から）。　
開講日、教室に関しては　発表（変更）される場合があるので、注意してください。
各学科の担任を中心に　多くの教員が参加します。
オフィスアワー【電子情報工学科　藤澤正一郎】（水曜日の16：00-18：00＠10号館６階）