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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10196 | 担当教員名 | 箕田 康一 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| ヒトが生きていくために、身体のなかで何が起きているのかを、分子・細胞およびシステムの観点から学ぶ。 |
| 到達目標 |
| 以下に挙げるすべての項目について説明することができる （１）細胞の構造を絵に描き、細胞小器官の働きを説明することができる （２）循環器系の構成とそれらを調節しているしくみを概説することができる （３）ガス交換のしくみを概説することができる （４）窒素代謝を概説することができる （５）ATP合成のしくみを概説することができる （６）熱の発生と体温調節のしくみを説明することができる （７）ホルモンの名称と分泌器官、機能を述べることができる （８）筋収縮のしくみを説明することができる （９）ヒトの神経系の構成とそれぞれの機能を概説することができる |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 細胞・組織・器官・器官系 | 講義と演習 | 予習：教科書の１章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【2】 | 血液と体液 | 講義と演習 | 予習：教科書の２章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【3】 | 循環 | 講義と演習 | 予習：教科書の３章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【4】 | 呼吸 | 講義と演習 | 予習：教科書の４章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【5】 | 消化と吸収 | 講義と演習 | 予習：教科書の５章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【6】 | 尿の生成と排泄 | 講義と演習 | 予習：教科書の６章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【7】 | 代謝 | 講義と演習 | 予習：教科書の７章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【8】 | 体温 | 講義と演習 | 予習：教科書の８章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【9】 | 内分泌 | 講義と演習 | 予習：教科書の９章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【10】 | これまでの知識の確認 | 講義と演習 | 予習：これまでの講義ノートを、各回１ページにまとめる。 |
| 【11】 | 筋収縮 | 講義と演習 | 予習：教科書の１１章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【12】 | 神経系の基礎 | 講義と演習 | 予習：教科書の１２章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【13】 | 末梢神経系 | 講義と演習 | 予習：教科書の１３章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【14】 | 中枢神経系 | 講義と演習 | 予習：教科書の１４章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 【15】 | 骨の生理学 | 講義と演習 | 予習：教科書の１７章を読み、解らない用語の意味を調べておく。 |
| 評価方法 |
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| 筆記試験（７０％）、演習・レポート（２０％）、ノート（１０％）により評価する。 |
| 教科書 |
| 彼末一之・能勢博 編集「やさしい生理学【改訂第６版】（南江堂）」ISBN978-4-524-26229-8 |
| 参考図書 |
| 岡田忠・菅屋順壹 監訳「コスタンゾ 明解生理学（エルゼビア・ジャパン）」：より詳しく知りたい人向け 當瀬規嗣 著「よくわかる生理学の基本としくみ（秀和システム）」：高校で生物学を学んでいない人向け |
| 備考 |
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| 生理学は、医療系の基礎であり、２年次以降の専門科目を学ぶうえでとても重要な科目です。しっかりと予習・復習に取り組み、十分な理解を身につけることを強く求めます。特に、各自で十分な予習を行い、用語の意味は理解した上で授業に臨んでください。 |