徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    医用工学演習Ｄ

科目番号20058担当教員名石原　国彦単位1単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
波の内で特に応用上重要な光と音について理解を深める。音については、聴覚との関係およびドプラ効果について学ぶ。光については、視覚との関係および光応用機器について学ぶ。
到達目標
�｜亮院Ц�、音、熱の性質が生体との関係で明確に捉えられるようになること。
��態度：質問をする学生を評価する。
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�せ弭諭θ獣如�理解して憶えること。理解が伴わない学生が多いのでわかりやすく説明を心がける。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】ガイダンス講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【2】熱の表し方（１）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【3】熱の表し方（２）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【4】気体分子の運動（１）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【5】気体分子の運動（２）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【6】波の表し方（１）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【7】波の表し方（２）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【8】波の進み方（１）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【9】波の進み方（２）講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【10】音波講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【11】ドップラー効果講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【12】光波、光の干渉講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【13】レンズの性質講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【14】静電場講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
【15】電流と磁場講義と演習授業の最後に理解度テストを行う。それにより集中力を養う。次回に復習テストを行い、自宅学習を促す。
評価方法
試験60％、その他40％（出席、レポート、小テスト、受講姿勢など） 60％以上で合格とする。
教科書
大学新入生のための物理入門（廣岡、共立出版）
臨床工学技士標準テキスト（金原出版）
参考図書
備考
積極的かつ集中的に授業に参加すること。質問するように心掛けること。
電卓を常備すること。
オフィスアワー：木曜の17:00〜18:00