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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30308 | 担当教員名 | 後藤 朱里 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 医療従事者に必要な論文作成能力を養う。 論文作成に必要な問題提起、情報収集、分析。論文作成プロセスを学ぶ |
| 到達目標 |
| 1.研究テーマに関連する分野について知識を得る。(知識) 2.テーマについて必要なキーワードを理解する。(知識) 3.自ら研究や調査を進めてゆく姿勢を身につける。(関心) 4.関連分野で用いる研究手法、研究報告書の作成方法、効果的な発表手法を修得する．(技能) 4.問題解決のための思考力や判断力を磨く。(思考) |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 論文とは何か、テーマ検討 | ゼミナール | 研究テーマの調査 |
| 【2】 | 論文を書くための手順として、研究の目的 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【3】 | 論文を書くためのテーマの選択 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【4】 | 論文を書くための先行研究の収集 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【5】 | 論文を書くための先行研究を査読 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【6】 | 論文を書くための先行研究を査読 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【7】 | 実験方法の検討 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【8】 | 実験 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【9】 | 実験 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【10】 | データ集計 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【11】 | データ集計 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【12】 | 論文作成 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【13】 | 論文作成 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【14】 | 論文の仕上げ | ゼミナール | 調査、研究 |
| 【15】 | 発表 | ゼミナール | 調査、研究 |
| 評価方法 |
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| 研究に対する態度（取り組み状況）、論文（要旨を含む）、発表によって評価する。 評価割合：態度；10％、論文（要旨含む）；60％、発表；30％ |
| 教科書 |
| 臨床工学技士標準テキスト、資料配布 |
| 参考図書 |
| MEの基礎知識と安全管理 |
| 備考 |
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| オフィスアワー：水曜日５講時（詳細は研究室前に掲示） |