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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00010 | 担当教員名 | 生田 和重 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| この教科では、人間がどのように言葉を理解するかについて学習し、それを通して分かりやすい実用文の書き方を身につける。情報コミュニケーションＣ、Ｄと関連づけて学習すると効果的である。プレゼンテーション実務士として必要な文章力と表現力を身につけることを到達目標とする。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 講義概要，学習支援ホームページの活用方法 | ||
| 【2】 | 文字列から意味を取り出すメカニズム（教科書 ２章） | ||
| 【3】 | 読みやすい文章を書くための知見−１（教科書 ３章） | ||
| 【4】 | 読みやすい文章を書くための知見−２（教科書 ３章） | ||
| 【5】 | 文章全体の意味を理解するメカニズム−１（教科書 ４章） | ||
| 【6】 | 文章全体の意味を理解するメカニズム−２（教科書 ４章） | ||
| 【7】 | ワーキングメモリ（作動記憶）とことばの理解 | ||
| 【8】 | 第二言語の習得（教科書 １０章） | ||
| 【9】 | 文章の統計的な分析−１（解説） | ||
| 【10】 | 文章の統計的な分析−２（文章データ作成） | ||
| 【11】 | 文章の統計的な分析−３（統計値採取） | ||
| 【12】 | 文章の統計的な分析−４（統計値分析） | ||
| 【13】 | 文章の統計的な分析−５（報告書作成） | ||
| 【14】 | 文章の統計的な分析−６（報告書作成） | ||
| 【15】 | 文章の統計的な分析−７（報告書作成） | ||
| 評価方法 |
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| 日頃のレポートおよび最終報告書（文章の統計的な分析）で評価 |
| 教科書 |
| 認知心理学を語る�△�もしろ言語のラボラトリー，森敏昭編著，北大路書房，2500円＋税 |
| 参考図書 |
| 学習支援ホームページ http://sites.google.com/site/bunricai2009/ |
| 備考 |
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