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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00040 | 担当教員名 | 福谷 八一 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 基礎心理学の概論分野として、感情、欲求、知覚、学習や記憶、認知など人間の行動・心理的理解を中心に述べていきます。加えて、心理学は実際に人間に関わることが求められる学問領域であり、心理療法など援助的理論なども取り上げま す。また、発達と発達の各時期に特有な身体的、心理的特徴について発達理論や人格理論を学ぶ中で人間理解に役立てて ほしいと考えています。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 心理学とは、心理学の歴史と発展について | ||
| 【2】 | 心理学の研究方法、心理学の諸領域について | ||
| 【3】 | 人間の心理学的理解 ・やる気の心理（動機づけや欲求について） | ||
| 【4】 | 同 ・喜怒哀楽のこころ（感情について） | ||
| 【5】 | 同 ・見る、聞く、感じるこころ（認知１） | ||
| 【6】 | 同 ・学ぶ、覚えるこころ（認知２ 学習や記憶について） | ||
| 【7】 | 同 ・かしこさの心理（知能について） | ||
| 【8】 | 同 ・人それぞれ（パーソナリティについて） | ||
| 【9】 | 同 ・健康なこころ（適応やストレスについて） | ||
| 【10】 | 同 ・社会と人間（集団やリーダーシップについて） | ||
| 【11】 | 人間の成長や発達の心理 ・発達の概念と主要な理論 | ||
| 【12】 | 同 ・生涯発達、発達段階、発達課題 | ||
| 【13】 | 障害の心理学的理解 ・発達障害の概要と心理的援助 | ||
| 【14】 | さまざまな心理学的援助技法 ・心理アセスメントについて | ||
| 【15】 | 同 ・心理療法について | ||
| 評価方法 |
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| 試験、レポート、出席状況等総合して評価します。 |
| 教科書 |
| グラフィック心理学 北尾他 サイエンス社 1800円 |
| 参考図書 |
| 新・社会福祉士養成講座 ２ 心理学理論と心理的支援 -心理学- 中央法規 |
| 備考 |
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