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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00088 | 担当教員名 | 柴田 力 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 教職免許の取得を目指す人を対象とする。学校における教育相談には個人的適応についての相談、健康上の相談、職業選択・進学など進路についての相談などの援助活動がある。ここでは個人的適応についての相談を中心に概説する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション(学校における教育相談） | ||
| 【2】 | 生徒理解(心理アセスメント)の理論 (��)（面接） | ||
| 【3】 | 生徒理解(心理アセスメント)の理論 (��)（知能テスト） | ||
| 【4】 | 生徒理解(心理アセスメント)の理論 (��)（性格テスト） | ||
| 【5】 | 生徒理解(心理アセスメント)の技法 (��)（性格テストの実施と解釈�機� | ||
| 【6】 | 生徒理解(心理アセスメント)の技法 (��)（性格テストの実施と解釈�供� | ||
| 【7】 | カウンセリングの理論 (��)（フラストレーションとコンフィリクト） | ||
| 【8】 | カウンセリングの理論 (��)（防衛機制） | ||
| 【9】 | カウンセリングの技法 (��)（傾聴） | ||
| 【10】 | カウンセリングの技法 (��)（精神分析とフロイド） | ||
| 【11】 | カウンセリングの技法 (��)（来談者中心療法とロジャース） | ||
| 【12】 | 不適応の理解と対応 (��)（言語障害） | ||
| 【13】 | 不適応の理解と対応 (��)（学習障害） | ||
| 【14】 | 不適応の理解と対応 (��)（登校拒否） | ||
| 【15】 | 不適応の理解と対応（�検法僻鷙圈θ蛤瓠� | ||
| 評価方法 |
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| 筆記試験又はレポート |
| 教科書 |
| なし |
| 参考図書 |
| 学校教育相談 丸藤 太郎 他編 ミネルヴァ書房 2,200円 |
| 備考 |
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