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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00168 | 担当教員名 | 朝原 正喜 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 本学の建学精神および歴史についての講話、「大学で学ぶことの意義」についての講話、将来の進路とキャリアガイダンス、地域学についての講演、及び大学での学修活動を円滑に行うために必要な基礎的な知識・技術などについての講義や演習を行い、学生が地域の一員として、地域と関わりながら充実した大学生活を送ることができるよう支援する。 |
| 到達目標 |
| � 峽�学の精神」をより深く理解し、本学の学生としてのアイデンティティー、所属感、連帯感をもち、地域と関わりながら目標をもって豊かな学生生活を送ることができる。 �⊆�分の卒業後の進路、ライフプラン・キャリアプラン等について考え、学習目標をもち意欲的に大学での学習・研究活動に取り組むことができる。 �Ｂ膤惷軌蕕鮗�けるために必要な基礎的な学習技術（アカデミック・スキル）を身につけ、円滑に大学教育を受けることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 「なぜ大学で学ぶのか」（桐野豊学長） | 講 話 ４月 ９日(水)１限目 | レポートを作成する。 |
| 【2】 | 「徳島文理大学の建学精神と歴史」（村崎正人理事長） | 講 話 ４月１０日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【3】 | 「学部長講話・学習ポートフォリオについて」 （各学部学科） | 講義と質疑 ４月１７日(木)５限目 | レポートの作成とポートフォリオの入力。 |
| 【4】 | 「大学時代に身に付けて欲しい力について」 （全学共通教育センター） | 講義と質疑 ４月２４日(木)５限目 | レポートの作成とベーシックウイングの活用。 |
| 【5】 | 「伸興電線社長講演」 【地域学講座� � | 講 演 ５月 １日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【6】 | キャリアガイダンス「進路を見つめて」（就職支援部） | 講義と質疑 ５月 ８日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【7】 | 「平賀源内記念館館長講演」 【地域学講座�◆� | 講 演 ５月 ９日(金)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【8】 | 「大学時代にして欲しいこと〜反常識的発想のすすめ〜」 （保健福祉学部・夛田羅勝義教授） | 講 話 ５月１５日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【9】 | 「自然エネルギーの活用」 《公開講座� � （中西幹育氏） | 講 演 ５月１６日(金)15:00〜 | レポートを作成する。 |
| 【10】 | 「高松市長講演」 【地域学講座��】 | 講 演 ５月２２日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【11】 | 「へんろ道に関する講演」 【地域学講座�ぁ� ----------------------------------------------------------------------- 「へんろ道ウォーク」 | 講 演 ５月２９日(木)５限目 ---------------------------- 実習(６月５日) | レポートを作成し、「へんろ道ウォーク」に参加する。 |
| 【12】 | 「事業化の視点から見たiＰＳ細胞テクノロジー」 （村山昇作氏） 《公開講座�◆� | 講 演 ６月１３日(金) | レポートを作成する。 |
| 【13】 | 「さぬき市長講演」 【地域学講座�ァ� | 講 演 ６月１９日(木)５限目 | レポートを作成する。 |
| 【14】 | 「命の輝き〜動物の生態（生と死）から学ぶこと〜」 （小菅正夫氏） 《公開講座��》 | 講 演 ６月２７日(金) | レポートを作成する。 |
| 【15】 | チーム医療について | 講義と質疑 日程は別途指示 | レポートを作成する。 |
| 評価方法 |
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| レポート、受講態度などを総合して評価する。 |
| 教科書 |
| なし |
| 参考図書 |
| なし |
| 備考 |
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| 適宜プリント等の資料を配布する。 |