徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    文理学

科目番号10440担当教員名酒井　ツギ子単位2単位
科目群一般必修・選択必修開講期前期 対象年次1年
授業概要
【授業概要】本学の建学精神及び歴史についての講話、「大学とは」と題しての講話、将来の進路とかキャリアガイダンスについての講演、及び大学での学修活動を円滑に行うために必要な基礎的な知識・技術などについての講義や演習を行い、学生が充実した大学生活を送ることができるように支援する。
【到達目標】この授業は以下の事を目標としている。
�　峽�学の精神」をより深く理解し、本学の学生としてのアイデンテイテイー、所属感、連帯感を持ち、目標を持って豊かな学生生活を送ることができるようにする。
�⊆�分の卒業後の進路、ライフプラン・キャリアプラン等について考え、学習目標を用いて意欲的に大学での学習・研究活動に取り組むことができるようにする。
�Ｂ膤惷軌蕕鮗�けるために必要な基礎的な学習技術（スタデイ・スキルズ）を身につけ、円滑に大学教育を受けるようにする
到達目標
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】徳島文理大学の建学精神と歴史（理事長）講義　
【2】大学とは（学長）　　
【3】学部長講話及び「ポートフォリオ」　　
【4】「進路を見つめて」　　
【5】大学時代にしてほしい10のこと（大岡裕子教授）　　
【6】大学公開講座、6回の中から、一つを選び、感想文を提出　　
【7】教科書「知へのステップ」[第2章　ノート・テイキング(後)]　　
【8】教科書「知へのステップ」[第3章　リーデイングの基本的スキル(前)]　　
【9】教科書「知へのステップ」[第3章　リーデイングの基本的スキル(後)]　　
【10】教科書「知へのステップ」[第4章　より深いリーデイングのために(前)]　　
【11】教科書「知へのステップ」[第4章　より深いリーデイングのために(後)]　　
【12】教科書「知へのステップ」[第8章　アカデミック・ライテイングの基本スキル]　　
【13】教科書「知へのステップ」[第9章　効果的なアカデミック・ライテイングのために]　　
【14】「スタデイ・スキルズ」のまとめ　　
【15】公開講座聴講の代替（授業は行わない・備考を参照のこと）　　
評価方法
出席状況、総括レポートの提出と発表。出席重視
教科書
学習技術研究会編「知へステップー大学生からのスタディ・スキルズ」（くろしお出版）
参考図書
随時、資料（プリント）を配付する。
備考
講義はオムニバスで実施。各担当は各週の授業計画に記載している。