徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    言語情報論特講�供�Advanced Course in Language Information Processing �供�

科目番号10517担当教員名生田　和重単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次1年〜
授業概要
英語ライティングのエキスパートの指摘を参考にしつつ、分かりやすい英文の書き方を学習する。また、報告書の作成やプレゼンテーションを通じて自己表現力を磨く。
到達目標
(1)分かりやすい英文の書き方を説明できる。　（知識、技能）
(2)教材からオリジナルなアイディアを生み出すための努力ができる。（思考・判断、態度）
(3)自分の考えを報告書にまとめて、その内容を分かりやすく発表できる。（技能）
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】講義の概要、適切な語順（Word Order）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【2】前回の復習、適切な語順（Word Order）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【3】適切な語順（Word Order）のまとめディスカッションこれまでのまとめ、英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【4】短文への分割（Breaking Up Long Sentences）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【5】前回の復習、短文への分割（Breaking Up Long Sentences）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【6】短文への分割（Breaking Up Long Sentences）のまとめディスカッションこれまでのまとめ、英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【7】パラグラフのまとめ方（Structuring Paragraphs）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【8】前回の復習、パラグラフのまとめ方（Structuring Paragraphs）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【9】パラグラフのまとめ方（Structuring Paragraphs）に関する議論ディスカッションこれまでのまとめ、英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【10】冗長の削除（Removing Redundancy）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【11】前回の復習、冗長の削除（Removing Redundancy）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【12】冗長の削除（Removing Redundancy）に関する議論ディスカッションこれまでのまとめ、英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【13】曖昧さの回避（Avoiding Ambiguity）講義、演習英文の読解、概要の把握
（学習時間の目標：180分）
【14】曖昧さの回避（Avoiding Ambiguity）に関する議論ディスカッション報告書の作成、発表の準備
（学習時間の目標：180分）
【15】報告書の発表、議論発表、ディスカッション発表や議論の反省
（学習時間の目標：180分）
評価方法
演習、報告書、発表、ディスカッション(各25%)の出来具合により総合的に評価する。毎回の授業で演習や課題へのフィードバックを行う。
教科書
配付資料
参考図書
English for writing research papers，Adrian Wallwork, Springer　（図書館に配架）
備考
教科書や参考書を活用して、予習と復習を十分に行なってほしい。
【オフィスアワー】水曜日10:00〜12:00（それ以外も対応可能、ただしメールで予約要）、中央研究棟7階702号室　
　　　　　　　　　メールアドレス：　k_ikuta@kgw.bunri-u.ac.jp
【科目ナンバー】　
【実務経験】　　　鉄鋼メーカーの研究員として、各種解析や報告書の作成を経験（〜1996年）。
　　　　　　　　　本学では自然言語処理に関する研究を実施