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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10649 | 担当教員名 | 山村 憲一郎 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 本学の建学精神「自立協同」と歴史の講話、「大学で学ぶことの意義」についての講話、将来の進路やキャリアガイダンス、地域学についての講演、および大学での学習活動を円滑に行うための基本的な知識・技能などについての講義や演習等を行うことで、学生が地域の一員として、地域と関わりながら充実した大学生活を送ることができるよう支援する。 |
| 到達目標 |
| �）楹悗侶�学の精神である「自立協同」や歴史を深く理解し、本学の学生としてのアイデンティティー、所属感、連帯感を醸成し、目標をもって豊かで充実した学生生活を送ることができる。 ��卒業後の進路やライフプラン、キャリアプランについて考え、将来の目標をもって意欲的に大学での学習・研究活動に取り組むことができる。 �Ｂ膤惷軌蕕鮗�けるために必要な基本的な学習技術（アカデミック・スキル）を身に付け、円滑に大学教育を受けることができる。 �ぢ膤慇験茲両譴箸覆訝楼茵覆気未�市、香川県）について学び、地域の一員としての役割や卒業後に担う責任および取り組むべき課題等の意識をもって学生生活を送ることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 学習ポートフォリオ、ベーシックウイング、全学共通教育センターの利用について (教務部） | 4月5日（火）1講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【2】 | なぜ大学で学ぶのか （ 田村禎通学長 ） | 4月7日（木）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【3】 | 学部長講和：ようこそ医療の世界へ（夛田羅 勝義学部長） | 4月8日（金）5講目・121教室 | レポートを作成する。 |
| 【4】 | 新入生セミナー | 4月9日（土）栗林公園 | レポートを作成する。 |
| 【5】 | 徳島文理大学の建学精神と歴史 (村崎 正人理事長） | 4月14日（木）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【6】 | チーム医療 �［彎温�学士について(樫野 真先生) �⊃芭妬�射線技師について（保田 定利先生)大学時代に身に付けて欲しい力について | 4月15日（金）5講目・121教室 | レポートを作成する。 |
| 【7】 | 大学時代に身に付けてほしい力について〜社会人基礎力、基礎学力等〜 | 4月21日（木）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【8】 | ２学科長講和：大学での学びについて（臨床工学科および診療放射線学科の各学科長） | 4月22日（金）5講目・121教室 | レポートを作成する。 |
| 【9】 | キャリアガイダンス 〜 進路を見つめて 〜 (就職支援部） | 4月28日（金）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【10】 | 医療系の就職活動ポイント(診療放射線学科：松村宣良先生） | 5月6日（木）5講目・121教室 | レポートを作成する。 |
| 【11】 | 診療放射線・臨床工学分野の研究紹介（診療放射線学科：石井里枝先生 臨床工学科：林啓介先生） | 5月13日（木）5講目・121教室 | レポートを作成する。 |
| 【12】 | ＤＸ人材の育成(��) | 5月19日（木）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【13】 | ＤＸ人材の育成(��) | 5月26日（木）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【14】 | ＤＸ人材の育成(��) | 6月2日（金）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【15】 | 地域学講座：「さぬき市長講演」 （さぬき市長：大山茂樹氏 ） | 6月26日（金）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【16】 | 遍路ウォーク事前研修�� （遍路・寺院の説明、行動要領の説明） | 10月24日（月）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【17】 | 遍路ウォーク事前研修�� （遍路に関する講演、直前注意） | 11月7日（月）5講目・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【18】 | 遍路ウォーク 志度寺〜長尾寺〜大窪寺 （遍路ウォーク実行委員会） | 11月10日（木）終日・志度寺〜長尾寺〜大窪寺 | レポートを作成する。 |
| 【19】 | 音楽学部定期演奏会 （音楽学部） | 12月**日（後日指定)14:00〜16:00・メモリアルホール | レポートを作成する。 |
| 【20】 | 日本語学力診断テスト | 1月**日（後日指定） | 日本語学力診断テスト |
| 評価方法 |
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| レポート・受講態度などを総合して評価する。 （学科内で行われる基礎学力補講における良好な結果または十分な取組みを条件とし、この評価を受講態度評価に反映する） レポートに対する解説・講評は学生ポータルサイトの「授業のお知らせ」またはGoogle classroomにてフィードバックします。 |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 特になし |
| 備考 |
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| クラスコード：fkh65qc （すべて小文字） 注意：第 1 回（4月21日）のクラスコードです。各学科のクラスコードは改めてお知らせします。 科目ナンバー：01BS101L 適宜、プリント等の資料を配布する。 オフィスアワー： 水曜日の午後4時55分〜6時 研究室 （10号館 3階 3302） 実務経験：1986年4月〜2021年3月 大阪医科薬科大学 中央放射線部（診療放射線技師） |