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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10977 | 担当教員名 | 野崎 泰博 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 英語科教員免許取得希望者のクラスである。我が国の英語教育の現状や学習指導要領の目的を理解したうえで、様々な英語教授法の理論と実践的な技能について学ぶ。また、模擬授業を通して実践力を養う。 |
| 到達目標 |
| (1)英語科教育法�機Ν兇燃悗鵑醒亮韻魎霑辰法�中学校及び高等学校における英語授業の指導案を作成するとともに、授業に必要な実践的知識と技能を身に着ける。 (2)本講座を通して４観点を身に付ける。 �｜亮院甕儻豢擬�法と指導要領の目的 ��態度＝教育実習生としての積極的態度と意欲 �５伺宗甼軌藜遜�に必要とされる技能 �せ弭諭θ獣如甕儻譴納�業する力 生徒の学習に係る評価 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 学習指導要領の目的 日本の英語教育の現状と将来 | 教育実習に向けての講義・演習で、授業研究、指導案作成、授業練習を中心に行う。 | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【2】 | 言語と文化 言葉と文化の関係 求められる英語教育 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【3】 | 授師論 英語教師に求められる資質 英語力 授業力 一般常識 人間的資質 など | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【4】 | 言語技能の指導� ．螢好縫鵐亜．螢好縫鵐阿亮汰�的指導法の理解と演習 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【5】 | 言語技能の指導�◆．好圈璽�ング スピーキンググの実践的指導法の理解と演習 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【6】 | 言語技能の指導�� リーディング リーディングの実践的指導法の理解と演習 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【7】 | 言語技能の指導�ぁ．薀ぅ謄�ング ライティングの実践的指導法の理解と演習 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） |
| 【8】 | 授業における情報通信技術 の活用法 ITCを用いた教材提示の方法と演習 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 課題レポート作成（２時間） |
| 【9】 | DVDによる授業参観 中学校授業の厚生と運営方法 視聴してのヂスカッションと発表 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） レポートについて討論・発表 | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 指導案作成（５時間） |
| 【10】 | 学習指導案について 学習指導案の意味と作成上の留意点 | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 指導案作成（５時間） 模擬授業の準備 |
| 【11】 | 学習指導案作成 | 演習・合評会 課題発表（英語によるプレゼン） 学習指導案作成 | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 学習指導案作成 模擬授業の準備 |
| 【12】 | 模擬授業と合評会�� | 演習・合評会 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 模擬授業の準備 |
| 【13】 | 模擬授業と合評会�� | 講義・演習 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 学習記録ノートのまとめ（１時間） |
| 【14】 | 模擬授業と合評会�� | 講義 課題発表（英語によるプレゼン） | 次時授業の準備 課題作成と英語によるプレゼン準備（１時間） 学習記録ノートのまとめ（１時間） |
| 【15】 | まとめ | 講義 課題発表（英語によるプレゼン） 前期のまとめ（グループディスカッション） | 学習記録ノートのまとめ（１時間） |
| 評価方法 |
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| 学期末試験（30％）・小テスト（10％）・レポート（10％）・指導案（20％）・模擬授業・平常点（30％） 試験は返却し解説する。レポートはグループディスカッションとプレゼンを行う。課題は毎時間解説する。 |
| 教科書 |
| 『新版 英語科教育実習ハンドブック』（大修館） ISBN 978-4-469-24575-2 New Horizon English Course 2 （中学校用教科書） |
| 参考図書 |
| 『最強の英語授業のつくり方』（学陽書房） ISBN 978-4-313-65328-3 |
| 備考 |
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| ◆「英語科教育法�掘廚蓮岷儻豌紛軌號´機廚函岷儻豌紛軌號´供廚鬟戞璽垢箸靴拭�系統的な内容となっている。 ◆オフィスアワー 火〜金 1〜3講時 ４号館１階学生部、これ以外の時間帯も在室中は対応する。 ◆経歴：昭和５１年４月〜平成２６年３月 香川県公立高等学校教員（３８年間） |