| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 導入：言語の変異とは | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【2】 | 地域方言 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【3】 | 標準語と共通語 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【4】 | 国際共通語としての英語 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【5】 | 早期英語教育とバイリンガリズム | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【6】 | 社会方言と言語の世代差 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【7】 | 男女についてのことばとステレオタイプ | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【8】 | 男女のことば | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【9】 | 男女の会話スタイル | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【10】 | 日本語の敬語の体系 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【11】 | 日米の敬意概念の相違 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【12】 | ポライトネスの普遍性 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【13】 | 言語と文化 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【14】 | 日本人の思考様式 | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
| 【15】 | まとめ | 主として講義。パワーポイントのスライドを用いて説明する。 | 予習復習プリント |
