| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 博物館にとって資料とは | 講義／一斉講義形式 | 資料を充実させれば博物館は充実するのか、について復習する。学芸員の資料との関わり方について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【2】 | 学芸員と資料 | 講義／一斉講義形式 | 学芸員は資料とどのような関わり方をするのかについて復習する。一次資料とはどうようなものかについて予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【3】 | 博物館資料とは � 岼貅〇駑繊� | 講義／一斉講義形式 | 自然系、人文系の一次資料について復習する。二次資料とはどのようなものかについて予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【4】 | 博物館資料とは �◆崙鷦〇駑繊淵譽廛螢�を除く）」 | 講義／一斉講義形式 | 二次資料の内容について復習する。レプリカの有用性について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【5】 | 博物館資料とは ��「レプリカ制作の意義」 | 講義／一斉講義形式 | レプリカ制作の方法とレプリカの有用性について復習する。資料の収集方法について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【6】 | 資料の収集について � 崋�集の意義と前提条件」 | 講義／一斉講義形式 | 資料収集の意義と前提条件について復習する。寄贈・寄託のあり方について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【7】 | 資料の収集について �◆峭愼�・寄贈・寄託等」 | 講義／一斉講義形式 | 資料の寄贈・寄託における留意点について復習する。資料整理の意義と方法について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【8】 | 資料の整理について � 岼婬舛畔�法」 | 講義／一斉講義形式 | 管理上の整理と研究上の整理について復習する。資料の受入行程について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【9】 | 資料の整理について �◆崋�入行程」 | 講義／一斉講義形式 | 資料の受入行程について復習する。資料の分類方法について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【10】 | 資料の分類について | 講義／一斉講義形式 | 資料活用のための分類の仕方について復習する。資料を保管するために必要な設備について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【11】 | 資料の保管について | 講義／一斉講義形式 | 博物館における防火・消火・耐震・防犯対策について復習する。資料を損壊させる要因について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【12】 | 資料の保存について � 峅梗湘戞�照度」 | 講義／一斉講義形式 | 資料保存に適切な温湿度・照度について復習する。資料を損壊させる生物について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【13】 | 資料の保存について �◆崟己�・塵埃」 | 講義／一斉講義形式 | 生物被害に対する対策について復習する。資料の劣化を防ぐ保存環境について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【14】 | 資料を公開・活用するための保存環境 | 講義／一斉講義形式 | 空調環境・調湿剤・アルカリ汚染について復習する。木製品・金属製品の保存処理について予習する。学習時間の目安：180分 |
| 【15】 | 資料を公開・活用するための保存処理
「博物館資料論」についてのまとめ | 講義／一斉講義形式 | 資料の保存処理と科学的調査方法について、あらためて博物館にとっての資料の位置付けについて復習する。学習時間の目安：180分 |
