| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 前期復習・後期における実習総論 | 講義・質疑応答を含めたディスカッション | １）前期の総体的な復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【2】 | 正常運動発達１（あおむけ）、モデル・人形での再現と実技演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション | １）あおむけの運動発達の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【3】 | 正常運動発達２（うつぶせ）、モデル・人形での再現と実技演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）うつぶせの運動発達の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【4】 | 正常運動発達３（坐位から歩行）、モデル・人形での再現と実技演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）座位から歩行までの運動発達の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【5】 | 姿勢反射検査１、モデル・人形での再現と実技演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）姿勢反射検査の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【6】 | 姿勢反射検査２、モデル・人形での再現と実技演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）姿勢反射検査の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【7】 | ハンドリング技術１ | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）ハンドリング技術の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【8】 | ハンドリング技術２ | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）ハンドリング技術の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【9】 | 小児の理学療法技術の紹介 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）理学療法技術の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【10】 | リスク児と脳性まひ片まひの理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）リスク児と脳性まひ片まひの理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【11】 | 脳性まひ両まひの理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）脳性まひ両まひの理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【12】 | 脳性まひ四肢まひの理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）脳性まひ四肢まひの理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【13】 | 脳性まひジストニックアテトーゼの理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）脳性まひジストニックアテトーゼの理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【14】 | 脳性まひ痙直型アテトーゼの理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）脳性まひ痙直型アテトーゼの理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【15】 | 脳性まひ失調型の理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）脳性まひ失調型の理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【16】 | 染色体異常（ダウン症候群）を中心とした理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）染色体異常（ダウン症候群）を中心とした理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【17】 | 筋疾患の理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）筋疾患の理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【18】 | 二分脊椎の理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）二分脊椎の理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【19】 | 小児疾患の理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）小児疾患の理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【20】 | 広汎性発達障害の理学療法演習 | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク後のプレゼンテーション | １）広汎性発達障害の理学療法演習の復習 2)教科書と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【21】 | 在宅における小児理学療法１ | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク | １）在宅小児理学療法の復習 ２）講義内容と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【22】 | 在宅における小児理学療法２ | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク | １）在宅小児理学療法の復習 ２）講義内容と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
| 【23】 | 在宅における小児理学療法３ | 講義・実技のデモンストレーションとディスカッション・グループワーク | １）在宅小児理学療法の復習 ２）講義内容と配布資料を参考学習 ３）時間外学習は30分とする |
