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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12042 | 担当教員名 | 土中 幸宏 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1 |
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| 授業概要 |
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| 胎児期・乳児期・幼児期・児童期・青年期・成人期・老年期の発達段階の基本的特徴とその発達過程について，発達心理学の成果を紹介しながら分かりやすく解説する。進化心理学の視点に加え、文学・芸術等を通して人間の営みを総合的・学際的に捉え、幅広い知識を身に付ける。 |
| 到達目標 |
| �／佑凌翰�的発達についての活きた知識を習得し，心の問題に対して理解できるようになる。（知識・理解）��発達の観点から人間理解の裾野を広げ，指導・援助場面で適切な判断ができるようになる。（思考・判断）��自らの成長の過程を振り返り，他者に対する愛情や共感を深める態度を身に付ける。（関心・意欲・態度）�せ劼匹發箙睥霄圓箸寮椶景�に自信を持ち，自らの働き掛けについて適切に説明できるようになる。（技能・表現） |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | 発達心理学とは？〜人の発達段階について学ぶ。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答 | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【2】 | 遺伝と環境〜人の発達における遺伝と環境についての学説を知る。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【3】 | 乳幼児期〜愛着理論について学ぶ。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【4】 | 乳幼児期・児童期〜ことばを覚え、自由自在に操れるようになる過程をたどる。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【5】 | 乳幼児期・児童期〜一次元的な思考から多次元的な思考への成長の過程をたどる。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【6】 | 青年期〜自我同一性の確立について学ぶ。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【7】 | 成人期〜成人期の発達課題について学ぶ。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 【8】 | 老年期〜老年期における生理的変化について学ぶ。 | 講義（パワーポイントを使用）、質疑応答、小レポート | 参考図書・配付資料閲読等による予習・復習(1.5h) |
| 評価方法 |
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| レポート（70％），課題（15％）及び平常点（15％） ※レポートの講評等についてはグーグルクラスルームにアップ予定定 |
| 教科書 |
| 指定なし。資料を配布する。 |
| 参考図書 |
| いちばんはじめに読む心理学の本３ 発達心理学[第２版]−周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか 藤村宣之編著 ミネルヴァ書房、人間発達学テキスト 細田多穂監修 南江堂、心の専門家が出会う法律（新版） 金子和夫監修 誠信書房 |
| 備考 |
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| オフィスアワー（木曜日3講時 研究室）実務経験：昭和62年〜令和2年法務省法務技官（心理） |