|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12131 | 担当教員名 | 江口 久美子 | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 医療や福祉社会を支える人材として、現場での対人援助に必要な『こころのしくみ』や心理学の基礎的知識について 学修する。また日常生活とこころの健康についても考える。初めて心理学を学ぶ学生が興味をもてるように、演習 を通しての体験的な授業や知識の整理を行う。 |
| 到達目標 |
| 【知識】対人援助職としてかかわる対象者や各事象について、心理学的な見方ができ、基礎知識を活用できる。 【技能】医療や福祉現場で、相手とのコミュニケーションを通して支援するために必要な基礎的技能を習得する。 習得した知識や技能を、日常生活におけるストレス対処等に活用できる。 【態度】医療・福祉分野の関連するトピックスや身近な心理学的課題に関心を持ち、人間への理解を深める。 【思考・判断】自ら関心を持った社会での出来事に対して、心理学的側面から考えたり自分の意見を述べることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 授業ガイダンス 心理学って何？（行動科学としての心理学） | 講義・一斉講義形式 | ＜準備学修＞教科書に目を通しておく ＜事後学修＞ガイダンスの内容を整理し、関心のある分野についてについて教科書を読む（120分） |
| 【2】 | 身近な心理学 ・対人コミュニケーション | 講義・一斉講義形式 グループワーク | ＜準備学修＞課題シートを仕上げる ＜事後学修＞配布資料等の整理、コミュニケーション課題のまとめ（120分） |
| 【3】 | 自分の感情と思考に気づく（認知と行動） | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「認知と行動について」の復習（120分） |
| 【4】 | 心のとらえ方� 蔽粒个版�知、感情と情緒） | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「知覚と認知、感情と情緒」の復習（120分） |
| 【5】 | 心のとらえ方�◆瞥澣瓩汎圧 �学習と記憶） | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「欲求と動機、学習と記憶」についての復習（120分） |
| 【6】 | 心理的支援の方法と実際�� | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心理的支援の方法と実際について」授業内容、DVD視聴内容の復習（120分） |
| 【7】 | 心理的支援の方法と実際�� | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心理的支援の方法と実際について」授業内容、DVD視聴内容の復習（120分） |
| 【8】 | 心のトラブルとメンタルヘルス | 講義・一斉講義形式 | ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心のトラブル、ストレス対処について」の復習 レポート作成（120分） |
| 【9】 | 社会と組織の心理学（リーダーシップ・援助行動） | 講義・一斉講義形式 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「リーダーシップについて」の復習（120分） |
| 【10】 | 知能・パーソナリティー | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「知能とは」「パートナリティ理論について」の整理、復習（120分） |
| 【11】 | アセスメントについて | 講義・一斉講義形式 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心理アセスメントについて」の復習（120分） |
| 【12】 | 心理的支援の方法と実際�� | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心理的支援方法」についての復習（120分） |
| 【13】 | 心理的支援の方法と実際�� | 講義・一斉講義形式 ＤＶＤ視聴 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「心理的支援方法」についての復習（120分） |
| 【14】 | 発達� 僻�達とライフサイクル） | 講義・一斉講義形式 | ＜準備学修＞教科書を熟読する ＜事後学修＞配布資料等の整理 「発達」についての復習（120分） |
| 【15】 | 発達�◆僻�達の偏りと多様性） | 講義・一斉講義形式 | ＜準備学修＞15回分の授業内容を復習 ＜事後学修＞配布資料等の整理 授業のまとめ（120分） |
| 評価方法 |
|---|
| 筆記試験（70％） 平常点・小レポート（３０％） |
| 教科書 |
| 大井晴策監修『プロが教える心理学のすべてがわかる本』 ナツメ社 根本裕幸監修『書くだけで自己肯定感が高まるワークブック』宝島社 |
| 参考図書 |
| 参考図書／大木桃代編 『患者さんの心理学』西東社 教員推薦図書／安藤俊介『怒りが消える心のトレーニング33』ディスカヴァートゥエンティワン 平木典子『図解 相手の気持ちをきちんと聞く技術』ＰＨＰ その他の参考図書・資料は授業中に適宜紹介する。 |
| 備考 |
|---|
| オフィスアワー：木曜午前（前期）25号館11階 江口研究室 実務経験：昭和55年〜平成28年 徳島県職員 クラスコード 54oyjnf |