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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12166 | 担当教員名 | 岩城 由幸 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年編入3 |
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| 授業概要 |
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| 現代社会と福祉�気紡海い董⊆匆饑�策、福祉施策、福祉制度についてい、その根本価値である、福祉思想・哲学の観点もふまえて講義する。 また、社会福祉士国家試験の出題科目である為、国家試験に準じた講義を行う。講義の順序等は入れ替わることもある。 |
| 到達目標 |
| ４年間の学び基礎とななる、専門科目であり、�仝渋紊亮匆颪陵諭浩験萍簑蠅笋修梁从�として社会政策や福祉政策等について知識�▲譟璽檗璽板鷭佚�による学びへの意欲や態度��授業時間での発表等を通じての表現・技術�な〇磴陵�念・思想を学ぶことを通しての福祉の価値基盤について理解すること到達目標とし、現代社会と福祉を学ぶことを通して将来の社会人・福祉専門職として必要な基盤を作りを正体目標とする。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 少子高齢化時代の福祉施策について理解する。 教科書第６章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第6章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【2】 | 少子高齢化時代の福祉施策について理解する。 教科書第６章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第6章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【3】 | 少子高齢化時代の福祉施策について理解する。 教科書第６章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第6章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【4】 | 少子高齢化時代の福祉施策について理解する。 教科書第６章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第6章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【5】 | 福祉政策における必要について理解する。 教科書第７章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書７章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【6】 | 福祉政策における必要について理解する。 教科書第７章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書７章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【7】 | 福祉政策における資源について理解する。 教科書第８章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第8章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【8】 | 福祉政策における資源について理解する。 教科書第８章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第8章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【9】 | 福祉政策の手法（方法論）について理解する。 教科書第８章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第8章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【10】 | 福祉政策の手法（方法論）について理解する。 教科書第８章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第8章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【11】 | 福祉政策の関連領域 人権擁護と福祉政策等について理解する。 教科書第９章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第8章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【12】 | 福祉政策の関連領域 人権擁護と福祉政策等について理解する。 教科書第９章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第9章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【13】 | 社会福祉制度（児童・高齢・障害）の体系について理解する。 教科書第10章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第10章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【14】 | 社会福祉制度（児童・高齢・障害）の体系について理解する。 教科書第10章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第10章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 【15】 | 福祉サービスと援助活動（バイステックの7原則）について理解する。 教科書第12章 | 講義 一斉講義形式 ＤＶＤ等を活用して視覚情報の提供を行う。 随時レポート課題の提示 | 事前に教科書第12章を読んでおく。また分からなかった部分をまとめておく。 |
| 評価方法 |
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| 平常点・テスト 定期試験（40％）授業態度を含む出席状況及び随時レポート（60％） |
| 教科書 |
| 使用しません。 |
| 参考図書 |
| 授業毎に関連プリント配布する |
| 備考 |
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| 前期の「現代社会と福祉�機廚塙腓錣擦董�通年の授業として実施する。 オフィースアワー（金曜３講時） |