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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12171 | 担当教員名 | 藤田 益伸 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4・編入4 |
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| 授業概要 |
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| 社会福祉士国家試験の科目である「心理学理論と心理的支援」、「社会保障」、「福祉行財政と福祉計画」の重要事項を解説する。行動変容アプローチに基づき、学生一人ひとりが毎日、継続して勉強する習慣を身につけることを主眼に置く。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院Э翰�学・社会保障・福祉行財政と福祉計画の重要事項を説明できる。 ��態度：継続的な勉強習慣を習得する。 ��思考：集中して主体的に問題を解く姿勢を示すことができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【2】 | 問題演習(1) 心理学の基本事項 | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【3】 | 問題演習(2) 社会保障の基本事項 | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【4】 | 問題演習(3) 福祉行財政の基本事項 | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【5】 | 問題演習(4) 紛らわしい用語の区別（心理学） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【6】 | 問題演習(5) 紛らわしい用語の区別（社会保障） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【7】 | 問題演習(6) 紛らわしい用語の区別（福祉行財政） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【8】 | 問題演習(7) 一問一答（心理学） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【9】 | 問題演習(8) 一問一答（社会保障） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【10】 | 問題演習(9) 一問一答（福祉行財政） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【11】 | 問題演習(10) 事例問題（心理学） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【12】 | 問題演習(11) 事例問題（社会保障） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【13】 | 問題演習(12) 事例問題（福祉行財政） | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【14】 | 問題演習(13) 学生からの疑問と回答 | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 【15】 | まとめ | 講義と演習形式 | 過去問等の予習と復習。（120分） |
| 評価方法 |
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| 授業態度を含む出席状況で評価をする（100％） |
| 教科書 |
| 国会試験対策に関係する資料等を配布する。 |
| 参考図書 |
| 参考図書／医療情報科学研究所（編）『社会福祉士国家試験のためのレビューブック 2019』メディックメディア ユーキャン社会福祉士試験研究会『2019年版 U-CANの社会福祉士これだけ！一問一答＆要点まとめ』U-CAN 教員推薦図書／岸見一郎・古賀史健『嫌われる勇気―自己啓発の源流「アドラー」の教え』ダイヤモンド社 岸見一郎・古賀史健『幸せになる勇気――自己啓発の源流「アドラー」の教えII』ダイヤモンド社 熊野宏昭ほか『実践! マインドフルネス―今この瞬間に気づき青空を感じるレッスン』サンガ |
| 備考 |
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| オフィスアワー：月曜３限（13:10〜14:40） 未履修の4年生、3年生の聴講も歓迎する。 |