徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    精神看護学実習

科目番号12286担当教員名田村　幸子単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次3年
授業概要
精神疾患とともに生きる人々を「生活する一人の人間」として，身体的，精神的，社会的側面から統合的に理解し，看護過程を展開するために必要な力を養う．また，患者ー看護師関係の特徴を理解し援助関係を築くための知識・技術を学修するとともに，自己洞察を深め自分自身の感情や考え方の傾向に気づける力を養う．他職種との協働，そのチームの一員としての看護師の役割を理解し活動できる基礎的な能力を養う．
到達目標
１．態度(関心・意欲)：看護職として求められる基本的な資質や能力を常に意識しながら臨地実習に臨むことができる
２．知識（理解）　　：精神疾患を持つ対象の治療的環境を理解し、対象を支える精神保健福祉サービスの連携と看護師
　　　　　　　　　　　の果たす役割について実際を知ることができる
３．思考・判断　　　：多様なニーズをもつ精神疾患を有する対象に対して、ストレングスにも着目したアセスメントを
　　　　　　　　　　　行い、看護過程を展開し状態に応じた適切なケアを提供することができる
４．技能(表現)　　　：カンファレンスを通して自分の考えや意見を表現できる
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】病棟実習（オリエンテーション・受け持ち患者の紹介・情報収集）精神疾患により入院している患者を受け持ち、看護過程を展開していく精神看護学概論・精神看護援助論の授業内容を復習する．実習開始前までに「精神看護学実習事前課題学習」を仕上げる．（60分）
【2】病棟実習対象者を理解するための基本的な情報取集を行う対象者の情報を実習記録用紙にそって収集し記録する．（60分）
【3】学内実習アセスメントの修正と看護問題を抽出する中間カンファレンスの結果を受けて，アセスメントの内容や看護問題を修正する．（60分）
【4】病棟実習アセスメントの修正と看護問題を抽出する中間カンファレンスの結果を受けて，アセスメント内容や看護問題を修正する．（60分）
【5】病棟実習アセスメントの修正と看護問題を抽出する病棟スタッフや臨床指導者との相談結果に基づき，アセスメント内容や看護問題を修正する．（60分）
【6】病棟実習ケアプランの修正と看護実践を行う2週目の実習に向けて週末にケアプランを立案する．（60分）
【7】病棟実習ケアプランに基づいた看護実践を行う看護記録（実践内容と評価）を進める．（60分）
【8】病棟実習ケアプランに基づいた看護実践を行う看護記録（実践内容と評価）を進める．（60分）
【9】病棟実習・病棟カンファレンス病棟カンファレンスを行い、臨床指導者よりアドバイスをいただくカンファレンス用紙の記録を完成させ、実習の学びを報告する．（60分）
【10】学内実習受け持った対象者のケースレポートを発表する。他の学生と学びを共有するとともに実習の振り返りをする。実習記録を整理し，展開した看護過程・学びをまとめる．（60分）
評価方法
出席状況（25%）、実習態度（25%）、実習記録（25％）、学内・病棟カンファレンスの参加度（25％）を統合して評価します．
教科書
関連科目で使用したテキスト、授業資料等を活用してください．
参考図書
適宜紹介します．
備考
�．�フィスアワー：毎週木曜日16時30分から18時　3号館9階　
��徳島県立中学校教員（1年間），平成15年〜平成31年　徳島大学病院看護師