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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12311 | 担当教員名 | 平岡 峰子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年次 |
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| 授業概要 |
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| 地域で療養しながら生活する人々と家族の暮らしを理解し、療養者や家族が主体的に健康管理を行いながら療養生活を継続できる看護のあり方を学習する。在宅看護を支える理念、制度社会資源を理解し、地域包括ケアシステムにおける在宅看護の役割を学ぶ。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院ν�解：在宅看護を展開するために対象の暮らしに必要な情報とアセスメントの視点について説明できる。 ��技能・表現：地域包括ケアシステムにおける在宅看護のしくみを知り、療養者や家族のニーズに応じた社会資源を説明できる。 ��思考･判断：在宅で療養する人々と家族が、主体的に健康管理を行いながら療養生活を継続できる支援について説明できる。 �ご愎�･意欲･態度：地域包括ケアシステムが推進されるなか、在宅看護の役割や課題について述べることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | 講義概要説明、シラバス確認、在宅看護の定義と特徴 在宅看護が必要とされる背景 （平岡） | 講義 | 【予習】シラバスおよびテキスト第1章：1.在宅看護の概念、2.在宅看護の基盤 を読み、用語の意味や高齢化・死亡数の推計などのグラフのデータの意味の解釈をしておく。（30分）【復習】テキスト、資料から用語の意味を理解する。（20分） |
| 【2】 | 在宅看護の理念 （平岡） | 講義 | 【予習】テキスト第1章、3.地域療養を支える在宅看護の役割･機能、4.在宅看護を展開するための基本理念を読み、用語の意味を理解しておくこと。（30分）【復習】テキスト、資料から用語の意味を理解する。（20分） |
| 【3】 | 在宅看護の対象特性：�仝朕� （平岡） | 講義 | 【予習】テキスト第2章在宅療養者と家族の支援 １在宅看護の対象者を読み、在宅看護の対象について確認しておくこと （30分） 【復習】配布資料を読み在宅看護の対象を理解すること（30分） |
| 【4】 | 在宅看護の対象特性：��家族 （平岡） | 講義 | 【予習】テキスト第2章在宅療養者と家族の支援 読み、在宅看護の対象である家族について確認しておくこと（30分） 【復習】配布資料を読み在宅看護の対象家族を理解すること（30分） |
| 【5】 | 在宅看護を展開する機関�� （平岡） | 講義 | 【予習】テキスト第５章在宅療養を支える訪問看護 １訪問看護の特徴、２在宅ケアを支える訪問間ステーションを読み、訪問看護制度について用語の意味などを調べておくこと（30分） 【復習】配布資料を読み訪問看護制度について理解すること（30分） |
| 【6】 | 在宅看護を展開する機関�◆ 癖寝�） | 講義 | 【予習】医療保険の訪問看護、介護保険の訪問看護の違いについて確認しておくこと（30分） 【復習】医療保険、介護保険の訪問看護の特徴や違いについて理解すること（30分） |
| 【7】 | 在宅看護を支える法制度と社会資源�� （片岡） | 講義 | 【予習】テキスト第４章 地域療養を支える制度 ２医療保険制度 ３後期高齢者医療制度について用語の意味や制度の対象について調べておくこと（30分） 【復習】医療保険制度について理解すること（30分） |
| 【8】 | 在宅看護を支える法制度と社会資源�◆ 癖匆�） | 講義 | 【予習】テキスト第４章 地域療養を支える制度 ４介護保険制度のしくみやサービス内容について理解しておくこと（30分） 【復習】介護保険制度について理解すること（30分） |
| 【9】 | 在宅看護を支える法制度と社会資源�� （片岡） | 講義 | 【予習】前回にの講義内容を復習し理解しておくこと（30分） 【復習】介護保険サービス毎に利用する対象の特徴を理解しておくこと（30分） |
| 【10】 | 在宅看護を支える法制度と社会資源�ぁ 癖匆�） | 講義 | 【予習】テキスト第４章 地域療養を支える制度 6障害者に関連する法律 ７難病法について用語の意味を調べておくこと（30分） 【復習】障害者総合支援法、難病法について理解しておくこと（30分） |
| 【11】 | 小テスト、在宅看護過程�� （平岡） | 講義 | 【予習】訪問看護制度、介護保険制度、障害者総合支援法、難病法について在宅看護に関連する内容について理解しておくこと（60分） 【復習】小テストでできなかった問題は復習すること（30分） |
| 【12】 | 在宅看護過程�◆ 癖寝�） | グループワーク | 【予習】事例の情報収集、アセスメントまで行っておくこと 約60分 |
| 【13】 | 在宅看護過程�� （平岡） | グループワーク | 【予習】事例の課題を明確化しておくこと（60分） |
| 【14】 | 在宅看護過程�ぁ 癖寝�） | グループワーク | 【予習】事例の課題を明確化しておくこと（60分） |
| 【15】 | 在宅看護過程�ァ僻�表会） （平岡） | 演習：プレゼンテーション | 【予習】看護課題の明確化、看護課題の優先順位ついて発表できる準備しておくこと 【復習】発表を聞き必要時看護過程の追加修正を行う（30分） 【提出物】修正した看護計画 |
| 評価方法 |
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| 筆記試験70％、レポート等30％：試験終了後解答を解説しフィードバックする。 |
| 教科書 |
| ナーシング・グラフィカ在宅看護論�｜楼萠斗椶鮖戮┐襯吋◆淵瓮妊�カ出版） |
| 参考図書 |
| 家族看護を基盤とした地域･在宅看護論（日本看護協会出版会）、国民衛生の動向・国民の福祉と介護の動向（厚生統計協会） |
| 備考 |
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| 【実務経験】 平岡：昭和59年〜平成3年小松島赤十字病院（現徳島赤十字病院）看護師、平成9年〜令和2年徳島大学病院看護師（平成19年〜令和2年看護師長、〈オフィスアワー〉木曜日13:00〜15:00、8F平岡研究室 片岡：平成8年〜令和3年訪問看護ステーション勤務（平成14年〜訪問看護ステーション管理者）、平成18年〜徳島県立総合看護学校非常勤講師 |