| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 呼吸・循環を整える技術：吸入：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 吸入についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【2】 | 呼吸・循環を整える技術：酸素吸入、ネブライザー：技術の習得 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【3】 | 呼吸・循環を整える技術：気管吸引：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 気管吸引についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【4】 | 呼吸・循環を整える技術：気管吸引：技術の習得 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【5】 | 薬物療法：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 薬物療法についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【6】 | 経口剤・外用剤の投与：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 経口剤、外用剤の投与についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【7】 | 注射の準備：アンプル、バイアル、点滴の準備 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【8】 | 皮下注射・筋肉内注射の実施 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【9】 | 静脈内注射・点滴の実施 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【10】 | 輸液ポンプ：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 輸液ポンプについてレポートをまとめる 約60分 |
| 【11】 | 輸液ポンプ・シリンジポンプの操作 | 演習 根拠（講義）に基ずいた技術の実践と振り返り | 教科書や参考書を活用し、演習で使用する手順書（根拠と留意点も記載）を作成して演習に参加する。演習後は振り返りを行い、手順の整理を行う。各約60分 |
| 【12】 | 薬物療法：安全管理 | 一斉講義形式 知識の整理 | 薬物療法の安全管理についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【13】 | 経管栄養法：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 経管栄養法についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【14】 | 中心静脈栄養法：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 中心静脈栄養法についてレポートをまとめる 約60分 |
| 【15】 | 罨法：基礎知識 | 一斉講義形式 知識の整理 | 罨法についてレポートをまとめる 約60分 |
