徳島文理大学

Webシラバスシステム

 TOP 戻る
徳島文理大学短期大学部

【科目名】    基礎総合演習B

科目番号12454担当教員名水ノ上　智邦単位1単位
科目群一般必修・選択必修開講期後期 対象年次1年
授業概要
この科目は大学の講義への準備として、「調べ、考え、議論し、発表する能力」を磨くことを目的とする。特にコミュニケーション能力・プレゼン能力の改善を目指す。
テーマの選択は学生と相談の上で決定するので異なるテーマになる可能性がある。
到達目標
・チームとして問題解決に向けての話し合いができる。
・複数の相手に向けて自分の意見を発表できる。
・基本的なプレゼンテーション能力を身につける。
・基礎的なPCスキルを身につける。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション　自己紹介とチーム分け　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【2】ディスカッションの基礎知識��
プレゼンテーションの基礎知識		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【3】ディスカッションの基礎知識��
マインドマップ		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【4】グループディスカッション
インタビューについて
１分プレゼン		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【5】１分プレゼン
良いプレゼンとは？		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【6】自分の好きなものプレゼン��　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
60分
【7】自分の好きなものプレゼン��　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
60分
【8】グループディスカッション
ガクチカについて		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
60分
【9】ディスカッション（20年前と現在）　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【10】ディスカッション（現在と20年後），ニュースプレゼン　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【11】企業が求める人物像，ニュースプレゼン
ディスカッション		　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【12】社会で求められる人物像　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【13】自身が働く企業とその企業の求める人物像・能力　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
30分
【14】最終発表��　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
60分
【15】最終発表��　学生による発表と討論を中心とし、必要に応じて補完的に講義を行う。授業の振り返り、および課題。
60分
評価方法
授業内外での積極的な取り組みにより評価する。
課題：30%　
プレゼンテーション（最終発表）：20%
授業への貢献（発表・ディスカッション）：50%
教科書
授業内で随時指示する。
参考図書
授業内で随時指示する。
備考
学生と相談の上でテーマを決定するため、授業計画は変更する可能性がある。また特別な事情がない限り、授業の性質上、毎回の出席は必須である。
【授業形式】
・水ノ上が担当するすべての科目は，Google Classroomを用いる。資料の配布，動画の視聴だけでなく，小テストにも用いる場合があるため，同サービスの利用は必須である。Google Classroomクラスコード：z8xy5
【オフィスアワー】
・未定。第１回の授業内で指示する。
【実務経験】
無し