徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    生活経営学特論��

科目番号12516担当教員名岡部　千鶴単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次1年
授業概要
家庭を中心とした人間生活における人と環境との相互作用について人的・物的両面から研究し、生活の質の向上と人類の福祉貢献について探求する。生活スタイルが急速に変化・多様化しいる今日、これらの変容にどのように対処していくべきか、地域・社会・グローバルレベルでとらえる。貧困緩和、ジェンダー平等、社会正義等のアプローチから持続可能な将来について考察する。生活経営学特論�気�らの継続受講科目とする。
到達目標
�｜亮院ν�解・・・現代の家庭生活を取り巻く諸問題、特に超少子高齢社会がもたらす影響について理解する。
��態度・関心･意欲・・・学術論文、新聞、報道などから発信される家族や家庭生活に関する新しい情報に関心を持つ。
�５伺宗ι集宗ΑΑθ斗瑤垢訃霾鵑�ら科学的根拠に基づいて、正しい情報を選択し、社会に提供する能力を備える。
�せ弭�･判断・・・これからの生活のあり方について、「生活の質（ＱＯＬ）」という観点から提案する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】生活の社会化�　鴫隼�労働の社会化講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【2】生活の社会化�◆衆藥�・介護の社会化講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【3】格差と貧困�　蹴丙垢班郎い里箸蕕�方講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【4】格差と貧困�◆柔験菠欷郤�給世帯講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【5】格差と貧困��―ひとり親家庭講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【6】格差と貧困�ぁ充稠�非正規雇用講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【7】地域社会と社会保障�　獣楼莠匆颪砲�ける住民福祉講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【8】地域社会と社会保障�◆獣楼菠餝腑吋�講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【9】地域社会と社会保障��―相互扶助の組織化講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【10】地域社会と生活経営�　愁轡謄�ズンシップ講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）
授業後は論点を整理しておく。（30分）
【11】地域社会と生活経営�◆愁錙璽�ライフバランス講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）授業後は論点を整理してレポート作成に取り組む。（1時間）
【12】地域社会と生活経営��―ダイバーシティ講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）授業後は論点を整理してレポート作成に取り組む。（1時間）
【13】地域社会と生活経営�ぁ愁灰潺絅縫謄�ビジネス講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）授業後は論点を整理してレポート作成に取り組む。（1時間）
【14】持続可能な社会に向けた生活経営�　愁哀蹇璽丱螢次璽轡腑�講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）授業後は論点を整理してレポート作成に取り組む。（1時間）
【15】持続可能な社会に向けた生活経営�◆嫉�続可能な開発目標講義・演習事前に資料を読み、関連する資料収集や文献検索を行う。（1時間）授業後は論点を整理してレポート作成に取り組む。（1時間）
評価方法
講義内でのプレゼンテーション（40％）、最終レポート（60％）
教科書
資料を配布する。必要に応じて適宜指示
参考図書
必要に応じて適宜指示
備考
生活経営学特論�気鰺�修しておくこと。
オフィスアワー　水曜日　16：20から17：50　1号館3階岡部研究室

実務経験　平成元年〜平成6年3月　ライフデザイン研究所（現：第一生命経済研究所）研究員
　　　　　平成22年4月〜平成30年3月　久留米市教育委員