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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12580 | 担当教員名 | 中津 達雄 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2 |
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| 授業概要 |
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| 本科目の受講は心理学専攻（臨床心理学コース)に限定されている。 臨床心理学の中核である事例研究について学ぶ。各種の学会誌や紀要などから各受講生が推薦した論文を教材とし、領域として�＾緡妬欸髻↓∧〇磧↓６軌蕁↓と蛤瓠θ鷙圈↓�産業の各領域から事例理解、治療経過、臨床心理学的知見について全員で討議する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院�臨床心理学における事例研究の重要性および事例研究の方法について理解する ��態度：カウンセラー・セラピストとして適切な態度ができる。 �５伺宗Щ�例研究で得た知識を自分の臨床に生かすことができる。 �せ弭諭θ獣如�臨床的な思考・判断が適切にできる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション・事例研究とは | 講義 | 事例研究について予習する 発表準備をする（計３時間） |
| 【2】 | 事例研究を読む(1) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【3】 | 事例研究を読む(2) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【4】 | 事例研究を読む(3) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【5】 | 事例研究を読む(4) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【6】 | 事例研究を読む(5) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【7】 | 事例研究を読む(6) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【8】 | 事例研究を読む(7) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【9】 | 事例研究を読む(8) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【10】 | 事例研究を読む(9) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【11】 | 事例研究を読む(10) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【12】 | 事例研究を読む(11) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【13】 | 事例研究を読む(12) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【14】 | 事例研究を読む(13) | 受講生の発表・討議 | 発表準備をする 復習する（計３時間） |
| 【15】 | まとめ | 討議 | 復習する（計３時間） |
| 評価方法 |
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| 発表内容50%、討議での発言50% |
| 教科書 |
| なし |
| 参考図書 |
| 山本・鶴田（編著） 心理臨床家のための「事例研究」の進め方 北大路書房 |
| 備考 |
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| オフィスアワー：水1限（研究室） 昭和50年から平成20年まで、法務省矯正局心理技官として勤務 |