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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12701 | 担当教員名 | 西原 正純 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 学校現場における校務の情報化や情報教育の実態を知り，情報処理の役割を明確にし校務処理や授業における情報機器活用を育成する方法を学ぶ。 |
| 到達目標 |
| � 々嗣海両霾鷁修篁�童の情報活用能力育成のための方法について説明できる。 �◆々嗣海良蘆慣攜困里燭瓩隆超�づくりや児童の情報機器活用の基本的な操作について説明できる。 �� インターネットの活用や情報機器活用の基本的な操作を身につけている。 �ぁー�分なりの情報管理や情報処理，情報活用ができるシステムを構築している。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 授業の進め方とシラバスの説明 | 講義と演習 | （復習）授業に関する文献を検索し興味を持った資料をダウンロードする |
| 【2】 | 情報処理，情報活用のシステムづくり | 講義と演習 | （復習）自分なりの情報処理・管理システムを構築する |
| 【3】 | 情報化社会の現状と学校教育 | 講義と演習 | （復習）情報化社会の現状と学校教育についてレポートをまとめる |
| 【4】 | 学校現場における校務の情報化について | 講義と演習 | （予習）学校現場の校務の処理について予想してくる |
| 【5】 | 学校における情報機器活用の実態 | 講義と演習 | （予習）学校現場の情報機器活用の実態について予想してくる |
| 【6】 | 情報モラル教育について | 講義と演習 | （復習）複数校の情報モラル教育の年間計画について内容を吟味してくる |
| 【7】 | 情報活用と著作権について | 講義と演習 | （復習）教育現場における著作権について大切なことをレポートにまとめる |
| 【8】 | 情報機器を活用したパッケージ教材の作成�� | 演習 | （予習）情報機器を活用したパッケージ教材作成のための準備をしてくる |
| 【9】 | 情報機器を活用したパッケージ教材の作成�� | 演習 | （予習）情報機器を活用したパッケージ教材作成のための準備をしてくる |
| 【10】 | 情報機器を活用したパッケージ教材の作成�� | 演習 | （予習）情報機器を活用したパッケージ教材作成のための準備をしてくる |
| 【11】 | パッケージ教材発表と相互評価�� | 講義と演習 | （復習）パッケージ教材の評価をもとに内容を改善するための準備をしてくる |
| 【12】 | パッケージ教材発表と相互評価�� | 講義と演習 | （復習）パッケージ教材を完成させる |
| 【13】 | プログラミング学習について�� | 講義と演習 | （復習）インターネットを活用してプログラミングの練習をする |
| 【14】 | プログラミング学習について�� | 演習 | （復習）インターネットを活用してプログラミングの練習をする |
| 【15】 | 学校教育における情報教育の課題と展望 | 講義と演習 | （復習）学校教育における情報教育の課題と展望についてレポートをまとめる |
| 評価方法 |
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| レポート（50%)，パッケージ教材制作への取り組み（50%) |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 校務の情報化入門（教育開発研究所）堀田龍也・監修 メディアとのつきあい方学習（Justsystem）堀田龍也 著 メディアが変わる授業を変える（明治図書）水越敏行 編著 メディアを活かす先生（図書文化）水越敏行 著 |
| 備考 |
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| オフィスアワー 授業日の16:30〜 9号館5階 昭和56年〜平成28年 徳島県公立小学校教員 |