徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    情報サービス演習

科目番号12792担当教員名山村 晃単位2単位
科目群資格必修・選択選択開講期通年 対象年次2年
授業概要
情報サービス論で学んだことを踏まえて実践演習を行う。
      インターネット等の情報通信環境の整備が進み、流通する膨大な情報から適切な情報を検索し取り出す必要が増している。
      情報検索に対する理解を深めと、実際の検索操作スキルや検索した情報の他者への伝達の仕方を演習により身につける。
到達目標
この授業でめざす目標は次の通りである。
      ・情報検索の方法と技術の習得(知識・技能)
      ・図書館利用者からのレファレンスサービスへの理解を深める。(関心・意欲・技能・表現)
      ・レファレンスツールやインターネットの情報資源の活用法を習得する。(知識・技能・表現)
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】授業ガイダンス
       授業方針と内容の説明、演習のために利用するWebサイトへの登録などの準備
講義次回以降、Webサイトへスムーズにアクセスできるよう、Webサイトへの登録が完了していることを確認しておく。(30分)予習:情報サービスについてテキストを読んでおく。
【2】情報サービスとは何か
       情報社会と情報サービスについて、その種類を学ぶ
講義復習:テキストの情報サービスとは何かについてまとめる。(60分)予習:レファレンスサービスの原則や一次資料・二次資料についてテキストを読んでおく。(30分)
【3】レファレンスサービスの理論と実際
       レファレンスサービスの原則や一次資料・二次資料について
講義と演習復習:レファレンスサービスの理論と実際についてまとめておく。(60分)予習:データベース検索の方法と検索キーワードに関する知識についてテキストを読んでおく。(30分)
【4】情報検索サービスの基礎
       データベース検索の方法と検索キーワードに関する知識
講義と演習復習:情報検索サービスの基礎についての単元についてまとめる。(60分)予習:図書検索に使用する様々なレファレンスツールについてテキストを読んでおく。(30分)
【5】レファレンスツール(書籍データ)
       図書検索に使用する様々なレファレンスツールの解説
講義と演習復習: 図書検索に使用する様々なレファレンスツールについてまとめる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【6】図書情報の探し方
       国立国会図書館OPACなどの図書検索を演習
講義と演習復習:図書情報の探し方についてどのような方法があるかまとめる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【7】検索結果の報告(情報サービス)
       レファレンス共同データベースなどの活用
講義と演習復習:本時の内容をまとめ、各自大学図書館のPCを使ってデータベースを活用してみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【8】雑誌及び雑誌記事の探し方(1)
検索対象と利用できるレファランスツールの紹介
講義と演習復習:雑誌記事の検索の仕方について、各自大学図書館でPCを使ってやってみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【9】雑誌及び雑誌記事の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習復習:雑誌記事の検索の仕方について、各自図書館でPCを使ってやってみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【10】新聞記事の探し方(1)
       検索対象と利用できるレファランスツールの紹介
講義と演習復習:新聞記事の検索の仕方について、各自大学図書館でやってみる。(60分)予習:新聞記事の探し方について、各自大学図書館で(30分)
【11】新聞記事の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習復習:新聞記事の検索の仕方について、各自大学図書館でやってみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【12】言葉・事柄・統計の探し方(1)
       検索対象と利用できるレファランスツールの紹介
講義と演習復習:大学図書館にある辞書を活用した言葉・事柄・統計に関する内容を各自で調べてみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【13】言葉・事柄・統計の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習復習:大学図書館にある辞書や統計書を活用した言葉・事柄・統計に関する内容を各自で調べてみる。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【14】歴史・日時の探し方(1)
       検索対象と利用できるレファランスツールの紹介
講義と演習復習:大学図書館のPCを使って、歴史に関するテーマを各自決めて調べた内容をレポートにまとめる。次回の授業で提出する。予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【15】歴史・日時の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習復習:大学図書館のPCを使って、歴史に関してどういうツールが有効なのか、実際に検索の仕方についてまとめておく。(60分)テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【16】Webページ、Webサイトの探し方(1)
       検索対象と利用できるレファランスツールの紹介
講義予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)復習:Webページ、Webサイトの探し方について各自まとめておく。
【17】Webページ、Webサイトの探し方(2)
       模擬問題による演習
演習予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)復習:Webページ、Webサイトの探し方についてさらに有効な手段を各自で調べてみる。(60分)
【18】地理・地名・地図の探し方(1)
       検索対象と利用できるレファレンスツールの紹介
講義と演習予習:地理・地名・地図の探し方について、各自検索をしてみる。(60分)復習:学修した内容を活用して、有効なツールをまとめて記録しておく。(30分)
【19】地理・地名・地図の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習予習:前回の内容について目を通しておく。(30分)復習:学修した内容を活用して、有効なツールをまとめて記録しておく。(30分)
【20】人物・企業・特許の探し方(1)
検索対象と利用できるレファレンスツールの紹介
講義と演習予習:人物・企業・特許の探し方について各自で大学図書館で調べておく。(30分)復習:学修した内容を活用して、有効なツールをまとめて記録しておく。(30分)
【21】人物・企業・特許の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習予習:前回の内容について目を通しておく。(30分)復習:学修した内容を活用して、有効なツールをまとめて記録しておく。(30分)
【22】法令・判例・特許の探し方(1)
       検索対象と利用できるレファレンスツールの紹介
講義と演習復習:大学図書館に置いて、法令・判例・特許の探し方について各自やってみて、有効なツールを探す。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【23】法令・判例・特許の探し方(2)
       模擬問題による演習
演習復習:大学図書館に置いて、法令・判例・特許の探し方について各自、有効なツールをまとめておく。(60分)予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【24】文字以外の情報を検索する(画像・音響)講義と演習予習:画像・音響についての検索方法についてテキストを読んでおく。(30分)
【25】情報様式に応じた検索技術の整理講義復習:学修した内容についてまとめておく。(30分)予習:テキストの内容について読んでおく。(30分)
【26】個人情報・著作権と検索講義と演習復習:個人情報の扱い方の実際についてまとめておく。(60分)予習:レファレンスコレクションについてテキストを見ておく。(30分)
【27】レファレンスコレクションをつくる講義と演習予習:レファレンスコレクションの評価についてテキストを読んでおく。(30分)
【28】レファレンスコレクションを評価する演習予習:テキスト熟読と不明な用語の意味を調べておく。(30分)
【29】情報サービス応用実習(1)
       実際に利用者と情報サービス提供者を演じる
演習予習:これまでの学修した内容をまとめておく。(60分)
【30】情報サービス応用実習(2)
       前回の演習で用いた質問回答サービスの評価
講義と演習これまでの各自の記録物の整理(60分)
評価方法
各回のレファレンスシートシートの作成状況と受講態度などの平常点(30%)、本学図書館で模擬レファレンスサービスを行うことで、その対応を評価(10%)、中間課題と最終課題の提出物などの成果(60%)を組み合わせて総合的に評価する。
教科書
原田 智子『改訂 情報サービス演習(現代図書館情報シリーズ7)樹村房
参考図書
中西 裕・松本 直樹・伊藤 民雄『情報サービス論及び演習(ライブラリ図書館情報学6)』(学文社)
根本 彰『情報リテラシーのための図書館』(みすず書房)
備考
オフィスアワー 25号館1階入試広報部にて 月〜金の授業時間以外 8:30〜17:00
昭和55年〜平成29年 徳島県公立高等学校教員
GoogleClassroomのクラスコードは dnm3rgx です。4/20までに登録をしておくこと。