|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12928 | 担当教員名 | 岡 直樹 | 単位 | 8単位 |
|---|
| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 1，2年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| これまでに得た認知心理学，教授・学習心理学，学校心理学に関する知識を踏まえ，自身の興味・関心のあるテーマを設定する。それについて，心理学的な立場から研究し，その成果を修士論文としてまとめる。 |
| 到達目標 |
| 【知識】これまでに学修した知識（研究法を含む心理学的知識）の理解を深める。 【態度】心理学的な考え方を踏まえて，自身の興味・関心のある分野について積極的に研究する。 【技能】自身の興味・関心のある分野について，心理学的な考え方をもとにした研究を行い，論文にまとめる。 【思考・判断】科学的な考え方で，批判的に物事をとらえることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義，個別指導 | 心理学に関係する授業のテキスト等を読み予習する(1.5時間)。参考図書やノートをみながら復習する(1.5時間) |
| 【2】 | 論文収集 | 演習，個別指導 | 自分の興味・関心に関わる学会誌に掲載された論文を収集し，内容をまとめる(1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(1.5時間)。 |
| 【3】 | テーマの設定�� | 演習，個別指導 | 論文を読みまとた内容からテーマを考えるとともに，さらに論文を収集する。(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【4】 | テーマの設定�� | 演習，個別指導 | 文献を読みまとめた内容からテーマを考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【5】 | 決定したテーマの発表，今後の方針決定 | 演習，個別指導 | 文献を読みまとめた内容からテーマを考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【6】 | 研究方法の検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容や文献を読み研究方法を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【7】 | 研究方法の検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容や文献を読み研究方法を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【8】 | 実験計画の立案，検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容から実験計画を立案する(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【9】 | 実験計画の立案，検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容から研究内容を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【10】 | 実験計画の立案，検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容から研究内容を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【11】 | 実験計画の立案，検討�� | 演習，個別指導 | まとめた内容から研究内容を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【12】 | 課題の作成�� | 演習，個別指導 | まとめた内容や文献を読み課題を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【13】 | 課題の作成�� | 演習，個別指導 | まとめた内容や文献を読み課題を考える(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【14】 | データ収集�� | 演習，個別指導 | データ収集の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【15】 | データ収集�� | 演習，個別指導 | データ収集の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【16】 | データ分析�� | 演習，個別指導 | 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。収集したデータの分析の準備をする(予習：1.5時間)。 |
| 【17】 | データ分析�� | 演習，個別指導 | 収集したデータの分析の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【18】 | データ分析�� | 演習，個別指導 | 収集したデータの分析の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【19】 | 論文の執筆� 〔簑蝓ぬ榲� | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【20】 | 論文の執筆�◆〔簑蝓ぬ榲� | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【21】 | 論文の執筆�� 問題，目的 | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【22】 | 論文の執筆�ぁ〔簑蝓ぬ榲� | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【23】 | 論文の執筆�ァ（�法 | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【24】 | 論文の執筆�Α（�法 | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【25】 | 論文の執筆�А〃覯� | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【26】 | 論文の執筆�─〃覯� | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【27】 | 論文の執筆�� 考察 | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【28】 | 論文の執筆�� 考察 | 演習，個別指導 | 論文執筆の準備をする(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【29】 | 論文の仕上げ | 演習，個別指導 | 論文全体を見直す(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 【30】 | 論文の発表，全体のまとめ | 演習，発表，個別指導 | 論文全体を見直す(予習：1.5時間)。 授業時に得られた意見，質問についての情報も追加しまとめる(復習：1.5時間)。 |
| 評価方法 |
|---|
| 論文の内容（約50%），論文作成のための準備や発表内容，資料など（約50%） 以上を目安に総合的に評価する。 論文作成についてのフィードバックは授業中にその都度行う。 |
| 教科書 |
| なし |
| 参考図書 |
| 適宜紹介する |
| 備考 |
|---|
| GoogleClassroom クラスコード： オフィスアワー：火曜日15時から16時 |