| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 家族心理学とは その課題と方法 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【2】 | 家族の起源・発達 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【3】 | 日本における家族 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【4】 | 家族のライフ・サイクル | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【5】 | 家族の機能と適応 | 講義方式 小テスト | 小レポート作成 |
| 【6】 | 家族のとらえ方 その１ 歴史的流れ | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【7】 | 家族のとらえ方 その２ システム論 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【8】 | 家族療法 その１ ベイトソン その理論 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【9】 | 家族療法 その２ ベイトソン その療法ミュニューチン その療法 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【10】 | 家族療法 その３ ヘイリーら戦略派 その理論と療法 | 講義方式 小テスト | 小レポート作成 |
| 【11】 | 家族療法 その４ ミュニューチン その理論 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【12】 | 家族療法 その５ ミュニューチン その療法 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【13】 | 家族の問題（１）児童虐待 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【14】 | 家族の問題（２）自殺・非行・家庭内暴力 | 講義方式 小テスト | 配布資料を予習・復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
| 【15】 | まとめ | 講義方式 小テスト | 配布資料を復習すること(時間外学習時間３h）。特にレジメに示す「キーワード」はきちんと理解しておくこと。 |
