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【科目名】保育実習指導Ⅱ　Guidance to Child Care Field Study Ⅱ

科目番号	13038	担当教員名	岩崎　順江	単位	1単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	前期	対象年次	2年

授業概要
保育実習指導Ⅰの実習経験を総合的に振り返り課題を明確化する。保育士として求められる専門性や保育倫理を理解し保育実践力を養う。
到達目標
①保育士の専門性や保育倫理について説明できる（知識） ②これまでの実習の振り返りを行い、実習課題を述べることができる（態度） ③指導計画を立案することができるようになり、模擬保育に積極的に参加することができる（技能） ④子どもの保育や保護者支援について、具体的に考えることができる（思考・判断）

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	オリエンテーション　施設実習の振り返り・情報交換	ディスカッション	（予習）(1,0H)今までの実習を振り返り、反省・考察をする
【2】	実習後の学び今後の学習課題の明確化	演習・発表	（予習）(0,5H)これからの実習に向けて、今までの実習を振り返る（復習）(0,5H)これからの学習課題を考える
【3】	全国保育士会倫理綱領について実習の段階の確認	講義・演習	（予習）(0,5H)保育所保育指針を読む（復習）(0,5H)保育所保育指針を読み返す
【4】	保育所における子ども理解	講義・演習	（予習）(0,5H)全国保育士会倫理綱領を読む（復習）(0,5H)全国保育士会倫理綱領を読み返す
【5】	保育所保育士の職務理解	講義・演習	（予習）保育士の職務について確認する(0,5H) （復習）保育士の食味についてまとめる(0,5H)
【6】	保育所実習の実際 ①戸外遊びと室内あそび	講義・演習	（予習）保育所実習で実践したい遊びを考える(0,5H) （復習）いろいろなあそびの実際を記録し整理する(0,5H)
【7】	保育所実習の実際 ②保育指導案の作成	講義・演習	（予習）保育指導案を考える(0,5H) （復習）保育指導案を立案する(0,5H)
【8】	保育所実習の実際 ③模擬保育の準備	講義・演習	（予習）模擬保育に向けてグループで相談する(0,5H) （復習）指導案の修正(0,5H)
【9】	保育所実習の実際 ④模擬保育１	グループワーク・発表	（予習）模擬保育の準備(0,5H) （復習）模擬保育の反省・考察(0,5H)
【10】	保育実習の実際 ⑤模擬保育２	グループワーク・発表	（予習）模擬保育の準備(0,5H) （復習）模擬保育の反省・考察(0,5H)
【11】	保育実習事前指導	演習	（予習）保育実習の為のガイドブックを確認しておく(0,5H) （復習）ガイドブックに必要事項を記入する(0,5H)
【12】	日誌必要事項記入私のプロフィール作成	事務文書作成	（予習）壁面制作を考える(0,5H) （復習）壁面制作に必要な物の準備(0,5H)
【13】	壁面制作	グループワーク・発表	（予習）保育実習の自己課題を考える(0,5H) （復習）保育実習の自己課題を完成させる(0,5H)
【14】	保育士の業務と職業倫理保育士として仕事をすること	講義・演習	（予習）職員としての心構えを考える(0,5H) （復習）職員としての心構えをまとめる(0,5H)
【15】	自己の課題の明確化	講義・演習	①授業を振りまとめる。実習準備の確認をする（1,0H）

評価方法
レポート・指導案（50％）発表（30％）平常点（２０％）
教科書
『教育・保育実習と実習指導』光生館小田豊監修「保育実習のためのガイドブック」
参考図書
『幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育・保育要領原本』チャイルド本社　内閣府・文部科学省・厚生労働省　『保育の基本用語』わかば社　長島和代編　『保育実習』中央法規　児童育成協会監修必要に応じて資料を配付します。

備考
オフィスアワー　木・金曜日16：00～18：00　岩﨑研究室（２５号館８階）「保育実習のためのガイドブック」配布実務経験：昭和５２年～平成２５年　徳島市公立保育所保育士