徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    総合科目Ｂ(Comprehensive course B)

科目番号13041担当教員名児嶋　輝美単位2単位
科目群一般必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
12月に開催される中四国保育学生研究大会での研究発表及び11月の保育科主催の「おとぎのくに」での発表を目標とする。テーマや題材についての話し合いから創作、発表の過程での協働的な学びを通して、保育者に求められる企画力や実行力、協調性を身に付ける。
到達目標
➀作品を創作するための手順や台本作成、選曲の方法などについて知る（知識・理解）
�▲潺紂璽献�ルやハンドベルなどの練習を通して表現技術を高めるとともに表現の喜びを味わう（技能・表現）
�Ｊ欅蕕砲�いてミュージカルや合奏の楽しさを伝え、子どもの表現力を高める指導ができる（思考・判断）
�っ膣屬閥�同して作品を創り上げることに喜びを感じ、積極的にチームに貢献する（関心・意欲・態度）
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】テーマと表現方法の検討／発声練習・基本の動きの練習演習・実技（グループ練習）【予習】テーマを考える(１時間）
【復習】話し合いの結果をもとに、演目の案を考える(１時間）
【2】テーマに関連する領域から、各自の興味のあることを調べ発表する／発声練習・基本の動きの練習演習・実技（グループ練習）【予習】発声練習をする（30分）
【復習】プロットを作る（1時間）
【3】第1，2回をもとに、研究発表の大まかな内容を決める／発声練習・基本の動きの練習演習・実技（グループ練習）【予習】発声練習をする（30分）
【復習】台本案を作る（1時間）
【4】研究大会の発表集録の原稿を作成する／発声練習・基本の動きの練習演習・実技（グループ練習）【予習】台本をよく読み、修正点等をまとめる（1時間）
【復習】音楽やダンスを考える（1時間）
【5】音楽やダンスを選ぶ演習・実技（グループ練習）【予習】歌やダンスの自主練習をする（30分）
【復習】授業での指導をもとに自主練習をする（1時間）
【6】作品の創作と練習�‖翹楮鄒�実技（グループ練習）【予習】セリフや動きの自主練習をする(1時間）
【復習】大道具の案を作る（1時間）
【7】作品の創作と練習��発声・動きの練習、大道具・衣装の計画実技（グループ練習）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】大道具を作る（1時間）
【8】作品の創作と練習�１薺察Σ里領�習実技（グループ練習）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】大道具を作る（1時間）
【9】作品の創作と練習�た兇衂佞�実技（グループ練習）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】大道具を作る（1時間）
【10】作品の創作と練習�セ転紊�実技（グループ練習）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】場面ごとに集まって練習する（1時間）
【11】保育科主催の「おとぎのくに」のリハーサルに参加し、改善点などを話し合う実技（リハーサル）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】ビデオを見て、演技や動きの修正をする(2時間）
【12】保育科主催の「おとぎのくに」で上演する実技（発表）【予習】セリフや歌自主練習をする(1時間）
【復習】ビデオを見て、演技や動きの修正をする(2時間）
【13】研究大会に合わせて上演時間を調整する実技（グループ練習）【予習】研究大会用の台本を作成案を作る(1時間）
【復習】各自で練習する(２時間）
【14】研究大会で発表する実技（発表）【予習】空き時間に自主的に練習する(2時間）
【復習】研究大会の感想を書く（1時間）
【15】活動の振り返りと評価（自己評価と他者評価）グループディスカッション【予習】活動を振り返り自己評価を書く（1時間）
【復習】使用した部屋の片づけをする(1時間）
評価方法
提出物(20%)と授業への参加態度と全体への貢献度（80％）を総合的に評価する。
フィードバックは「おとぎのくに」終了後の反省会で行うほか、個別に面談や評価表を通して行う。
教科書
配布プリント
参考図書
『日本の昔話』福音館書店、『グリム童話』岩波書店
備考
【科目ナンバー】02LA102L　
【授業担当者】児嶋輝美・疋田弘子・島田俊朗
【オフィスアワー】水曜日５講時・金曜日５講時、２５号館８階児嶋研究室
【実務経験】児嶋輝美：なし