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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13050 | 担当教員名 | 堀口 誠信 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年次 |
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| 授業概要 |
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| 実践英語運用能力をのばすことに重点をおいた練習において拡充させる。シャドーイングを随所に使い、どこでも英語が瞬時に口をついて出てくるような訓練を繰り返す。 |
| 到達目標 |
| (1)英単語・熟語の構造を理解する (2)場面に応じた英会話での対応ができる (3)英語表現の微妙な違いを知る (4)場面に応じた英語での対応を変えることができるレベルを目標とする。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 電話で使う英語�� 会話のやりとりを理解する | CALLシステムでリスニング・リピーティング・文法単語解説 | 折り返し電話をかけさせる、公衆電話などの表現を暗記 |
| 【2】 | 電話で使う英語�� フレーズの習得１ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 伝言・間違い電話などの表現暗記 |
| 【3】 | 電話で使う英語�� フレーズの習得２ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 部長、課長・長距離電話などの表現暗記 |
| 【4】 | 教室で使う英語�� 会話のやりとりを理解する | リスニング・リピーティング・文法単語解説 | 多肢選択型試験などの表現暗記 |
| 【5】 | 教室で使う英語�� フレーズの習得１ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 期末試験、楽勝科目などの表現暗記 |
| 【6】 | 教室で使う英語�� フレーズの習得２ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 奨学金、学士、○○学部などの表現暗記 |
| 【7】 | 観光・レジャーで使う英語�� 会話のやりとりを理解する | リスニング・リピーティング・文法単語解説 | 団体割引などの表現暗記 |
| 【8】 | 観光・レジャーで使う英語�� フレーズの習得１ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | チケット売り場、座席表などの表現暗記 |
| 【9】 | 観光・レジャーで使う英語�� フレーズの習得２ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 土産物屋、営業時間などの表現暗記 |
| 【10】 | 医者との会話で使う英語�� 会話のやりとりを理解する | リスニング・リピーティング・文法単語解説 | 受付係、診察などの表現暗記 |
| 【11】 | 医者との会話で使う英語�� フレーズの習得１ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 吐き気、処方箋などの表現暗記 |
| 【12】 | 医者との会話で使う英語�� フレーズの習得２ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 錠剤、鼻づまりなどの表現暗記 |
| 【13】 | 通信で使う英語�� 会話のやりとりを理解する | リスニング・リピーティング・文法単語解説 | 小包の出し方で必要な表現暗記 |
| 【14】 | 通信で使う英語�� フレーズの習得１ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 宅配便、速達などの表現暗記 |
| 【15】 | 通信で使う英語�� フレーズの習得２ | リスニング・リピーティング・音声ファイル提出 | 書籍扱い、記念切手などの表現暗記 |
| 評価方法 |
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| 毎回のフレーズ確認、音声として吹き込んだファイルの提出、紙媒体の小テスト→70％ 期末試験のかわりにパフォーマンステストを音声ファイル提出の形式で3回ほど→30％ |
| 教科書 |
| なし。担当者による配布物。 |
| 参考図書 |
| スキルマン・H・圭子著．『アメリカ暮らしの英語』．創元社．1992年刊． |
| 備考 |
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| オフィスアワーは木曜日4限目。 場所は25号館メディアセンター9階・堀口研究室。 ただし、事前の予約でいつでも相談をうけつける。 なお、この授業は少人数クラスでの実施となる。 |