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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13191 | 担当教員名 | 夛田羅 勝義 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 小児期は、新生児期から乳幼児期、学童・思春期、更に青年期に至るまでの目覚ましい成長段階にある。家族との愛着形成を基盤に、自己概念の形成、セルフケア獲得、社会生活への適応等の発達を遂げることを理解し、子どもと家族の健康習慣の形成、健康状態に応じた養育や生活の調整、小児の疾患を充分理解し、安全・安楽の保持等により、子どもが自分らしい生活を実現できるよう看護実践を学ぶ。 |
| 到達目標 |
| （知識）発達段階における子どもの成長発達の特徴を述べることができる。また小児に特有な病態等を理解する。 （態度）子どもを取り巻く家庭等の環境を考慮して子どもを看る姿勢態度を身につける。 （技能）発達・発育段階に応じた対応ができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 新型コロナウイルス感染症について | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【2】 | 子どもとは？ | 講義 | 課題；あなたはおとなか子どもか （60分） |
| 【3】 | 子どもの成長と発達（母子手帳の重要性） | 講義 | 課課題；自身の成長曲線を作る （60分） |
| 【4】 | 子どもの観察 - 子どもを看る – | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【5】 | 子どもとのコミュニケーション（プレパレーション） | 講義 | 課題；こどもにわかってもらえる説明を考える（60分） |
| 【6】 | 子どもの成長と母親 | ビデオ鑑賞、グループ学修 | ビデオ内容をまとめる（新型コロナの感染状況により、グループごとに発表の機会を作る予定） （60分） |
| 【7】 | ワクチンについて | 講義 | 内容を図書館室・報道で確認復習（60分） |
| 【8】 | 出生前の問題（出生前診断等） | 講義 | 内容を図書館室・報道で確認復習（60分） |
| 【9】 | スマホ・PCとどのように付き合うか | 講義 | 課題；あなたにとってスマホとは？（60分） |
| 【10】 | 胎児への致命的悪影響を避けるために（TORCH症候群1） | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【11】 | 胎児への致命的悪影響を避けるために（TORCH症候群2） | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【12】 | 障害とは | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【13】 | 熱中症・脱水症 | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【14】 | こどもに特有な病態に対するアセスメント | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 【15】 | こどもの心肺蘇生 | 講義 | 復習；配布資料を振り返る（60分） |
| 評価方法 |
|---|
| 課題を決めてレポート提出してもらう。そのレポートにより評価する。Classroom等で講評する。 |
| 教科書 |
| 資料を配布（Google Classroomで配布） |
| 参考図書 |
| 備考 |
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| 科目ナンバー；9CNE274L オフィスアワー：水曜日5時間目、その他適宜、3号館9階研究室 実務経験；昭和52年〜平成23年 東京女子医大病院、徳島病院等で医師として勤務。 |