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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13411 | 担当教員名 | 松村 豊大 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 国や地方の行政機関、さらには企業の経営者等の外部講師を招聘し、あるいは施設を訪問・見学して、その機関の使命や設置の背景、課題等についての講義を受け、ディスカッション等も行う。 |
| 到達目標 |
| (1)知識(理解) ：就職活動に際しての視野を広げるとともに、社会人になった時に役立つ実践的な知識を習得する (2)態度(関心・意欲) ：質疑応答、ディスカッションに積極的に参加する (3)技能(表現) ：講義の要点を把握し、自分の意見も合わせて文章にする力を養う。 (4)思考・判断 ：就きたい仕事・進むべき道を考える |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | 一斉講義、ディスカッション | 講義ノート整理（事後学習９０分） |
| 【2】 | 観光事業の重要性（ＤＭＯ） | 一斉講義、質疑応答 | 観光施策の事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【3】 | フレア徳島（徳島県） | 施設見学、一斉講義、ディスカッション | 施設の事前学習（９０分）と見学・講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【4】 | 信用保証協会の仕事、起業のすすめ（徳島県信用保証協会） | 一斉講義、質疑応答 | 徳島県保証協会の位置づけ・事業等の事前調査（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【5】 | 徳島ニュービジネス協議会について | 一斉講義、ディスカッション | 徳島ニュービジネス協議会の事業の事前調査（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【6】 | 税関行政について（神戸税関） | 一斉講義、質疑応答 | 税関業務の事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【7】 | 社会のインフラ、電気事業について | 一斉講義、質疑応答 | 電力事情の事前調査（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【8】 | 災害から命を守る（徳島県防災センター） | 一斉講義、質疑応答 | 防災についての事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【9】 | 市場における競争と公正取引委員会の役割（公正取引委員会） | 一斉講義、質疑応答 | 公正取引委員会の業務の事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【10】 | 日本の財政の現状と課題（徳島財務事務所） | 一斉講義、質疑応答 | 日本の財政の事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【11】 | 実社会で役立つ税知識（高松国税局） | 一斉講義、質疑応答、申告書作成のワーク | 税に関する事前学習（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【12】 | 事実と偽情報（マスコミ） | 一斉講義、ディスカッション | 情報収集の方法に関する事前調査（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【13】 | 若手企業経営者に話を聞く | 一斉講義、ディスカッション | 講師企業の事前研究（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【14】 | 交通事故と法的責任（弁護士） | 一斉講義、質疑応答 | 交通事故の現状の事前調査（９０分）と講義内容のレポート作成（事後学習９０分） |
| 【15】 | 総括（レポート作成） | 一斉講義、質疑応答 | 講義ノートの整理（事後学習１８０分） |
| 評価方法 |
|---|
| 毎回提出するレポート（１００％）で評価します。 レポートに対する講評等は、Google Classroomで行います。 |
| 教科書 |
| 講義資料を配付します。 また、配付資料は原則としてGoogle Classroomに掲載します。 |
| 参考図書 |
| 「社会人基礎力育成の手引き」朝日新聞出版・経済産業省編 |
| 備考 |
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| ・コロナ感染の状況等により、授業計画は大幅に変更されることがあります。 ・オフィスアワー：・科目ナンバー：8AGE223L ・Google classroomは、資料配付や遠隔配信授業、レポート提出等に用います。 ・実務経験：1983年〜2006年 国土交通省（運輸省）航空局 |