| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | イントロダクション 自己紹介、授業ガイダンス | 講義と演習 | 作業準備（60分） |
| 【2】 | 参考文献の提示とグループ学習の準備 | 講義と演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【3】 | グループ学習の準備（問題点の整理とテーマの決定） | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【4】 | 情報収集の方法（文献やインターネットの活用） | 講義と演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【5】 | プレゼンテーションの基礎� 淵廛譽璽鵐董璽轡腑鵑諒�法） | 講義と演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【6】 | プレゼンテーションの基礎�◆淵廛譽璽鵐董璽轡腑鵑諒�法の実践） | 講義と演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【7】 | プレゼンテーションの準備�� | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【8】 | プレゼンテーションの準備�� | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【9】 | プレゼンテーションの準備�� | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【10】 | プレゼンテーションの実践� ．哀襦璽彿鷙� | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【11】 | プレゼンテーションの実践�◆．哀襦璽彿鷙� | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【12】 | プレゼンテーションの振り返り | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【13】 | レポートの書き方 | 講義と演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【14】 | レポートを書く | 演習 | 次回授業の準備 参考書・新聞・ネット・テレビ等で調べておく（60分）授業内容の整理・復習・課題に取り組む（60分） |
| 【15】 | 全体のまとめと振り返り | 演習 | 授業内容の整理・復習に取り組む（60分） |
