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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13666 | 担当教員名 | 田村 穂 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 世界にはいまだに発展途上国が数多く存在し、 |
| 到達目標 |
| �｜亮院С�発経済学、ODAの基本的知識を身に着けている。 ��技能：発展途上国の問題について人に説明することができる。 ��思考：発展途上国の課題を経済学の視点でとらえることができる。 �ぢ崚戞�日本のODAについて、世界の潮流と比較して批判的に検討する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | イントロ：貧困の現状、南北問題、南南問題 | 講義 | 授業の振り返り 60分 |
| 【2】 | 開発経済学の目的 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【3】 | 農業と開発経済学 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【4】 | 信用制約とマイクロファイナンス | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【5】 | 農村と都市の関係性 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【6】 | 工業化と貿易 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【7】 | 東アジアの奇跡 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【8】 | プレゼンテーション | 発表と討論 | 発表の準備 120分 |
| 【9】 | 貧困と教育 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【10】 | 教育と経済発展 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【11】 | 貧困と健康、保健 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【12】 | ODAの現状 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【13】 | 日本のODA | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【14】 | ODAの課題 | 講義 | 授業の振り返りと課題 90分 |
| 【15】 | プレゼンテーション | 発表と討論 | 発表の準備 120分 |
| 評価方法 |
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| 平常点(毎回の課題)40％、プレゼンテーション(2回)60％ 課題については次回授業にてフィードバック |
| 教科書 |
| 指定なし |
| 参考図書 |
| 黒崎卓、栗田匡相『ストーリーで学ぶ開発経済学：途上国の暮らしを考える』有斐閣ストゥディア、小浜裕久『ODAの経済学［第3版］』日本評論社 |
| 備考 |
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| 〔科目ナンバー〕8AEC315L 〔オフィスアワー〕初回授業にて提示 〔実務経験〕なし |