徳島文理大学

Webシラバスシステム

 TOP 戻る
徳島文理大学短期大学部

【科目名】    総合科目Ｄ（教育法規）

科目番号14050担当教員名儀宝　修単位2単位
科目群一般必修・選択選択開講期前期 対象年次4年
授業概要
憲法・教育基本法のもとでは,教育はできるかぎり自立的に行われることが望ましいとされ,それに基づく教育法規や教法治国家では、法律のもとに、すべてのことが運営されている。学校教育も例外ではなく、学校教育の現状を理解するためには教育法規の学習が不可欠である。教育法規の学習を体系的に進めることにより、学校教育に対する理解を深め、課題を克服しようとする意欲を培い、学校教育に携わろうとする態度を養うことを目的とする。
到達目標
�　效亮院ν�解】法について理解する。
�◆攀伺宗ι集宗朸軌號ゝ�の形式や内容等について理解し、法令遵守の精神を養う。
��【思考・判断】学校教育が直面する課題について考察し、教師として必要とされる資質能力を高める。
�ぁ擺愎粥Π嬪漾β崚戞朸技佞箸靴導惺散軌蕕房臑療�に携わろうとする意欲や態度を身に付ける。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】教育法規のしくみと教育改革
　・教育法規の体系
　・教育法規解釈の原理		講義・ディスカッション(事前学修)教育再生会議報告の内容を調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。(90分）
【2】教育の基本に関するもの
　・日本国憲法
　・教育基本法		講義・ディスカッション・演習(事前学修)教育基本法について事前に調べさせておく。(90分)
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【3】学校教育に関するもの
　・学校教育法
　・学校教育法施行令		講義・ディスカッション・演習(事前学修)学校教育法の趣旨について事前に調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。(90分）
【4】学校教育に関するもの
　・学校教育法
　・学校教育法施行規則		・講義
・ディスカッション
・演習		(事前学修)学校教育法等における義務教育に関する規定を事前に調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【5】教育職員に関するもの
　・教育公務員特例法
　・地方公務員法　		・講義
・ディスカッション
・演習		(事前学修)地方公務員法等における教育職員の職務の規定について事前に調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【6】教育職員に関するもの
　・教育公務員特例法
　・国家公務員法		・講義
・ディスカッション
・演習		(事前学修)教育公務員特例法等における教員の採用・研修等について事前に調べさせておく。(90分)
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【7】教育行政に関するもの
　・地方教育行政の組織及び運営に関する法律　　
　・地方自治法		・講義
・ディスカッション
・演習		(事前学修)地方教育行政の組織及び運営に関する法律等における教育委員会の任務等について事前に調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【8】学校保健に関するもの
　・学校保健安全法　　　　　　
　・学校給食法		・講義
・ディスカッション
・演習		(事前学修)学校保健安全法の趣旨等について事前に調べさせておく。（90分）
(事後学修)講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【9】子どもに関するもの
　・児童憲章
　・児童福祉法		・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）児童憲章等について事前に調べさせておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【10】私立学校に関するもの
　・私立学校法
　・私立学校振興助成法		・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）私立学校法の趣旨、私立学校の役割等について事前に調べさせておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【11】社会教育・生涯学習に関するもの
　・学校図書館法
　・図書館法
　・博物館法
　・社会教育法		・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）図書館及び博物館の設置目的や社会教育法の趣旨を事前に調べさせておく。（90分）　　　
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【12】・いじめ防止対策推進法
・その他喫緊の教育課題に関する法規		・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）いじめ防止対策推進法等に関する法律について事前に調べさせておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【13】教育法規に関する実践問題演習��・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）教育法規に関する基本的な条文を調べておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【14】教育法規に関する実践問題演習��講義・ディスカッション・演習（事前学修）教育法規に関する基本的な条文を調べておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
【15】教育法規に関する実践問題演習��・講義
・ディスカッション
・演習		（事前学修）教育法規に関する基本的な条文を調べておく。（90分）
（事後学修）講義内容をプリントにまとめ整理させる。（90分）
評価方法
筆記試験（６０％）、課題提出（２０％）、学習態度（２０％）の総合評価とする。
後期試験の解答は、グーグルクラスルームに掲載します。
教科書
教育法規プリント、教員採用審査問題プリント
参考図書
教育小六法（学陽書房）
備考
〔オフィスアワー〕随時受付
〔実務経験〕昭和62年4月〜令和4年3月　徳島県公立高等学校教員、徳島県教育委員会職員