| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション 保育学について | 講義 | 予習：シラバスを読み内容を把握する。（1H） 復習：保育とは何か自分の考えをまとめる。（1H） |
| 【2】 | 母体の健康管理と子どもの誕生 | 講義、演習 | 予習：教科書p7〜p21を読んでおく。（1H） 復習：妊娠・出産と、影響を与える疾病をまとめる。（1H） |
| 【3】 | 子どもの心身の発育・発達（個別性と共通性・身体発達） | 講義、演習 | 予習：教科書p22〜p39を読んでおく。（1H） 復習：発達の共通性と個別性についてまとめる。（1H） |
| 【4】 | 子どもの心身の発育・発達（子どもの精神発達） | 講義、演習 | 予習：教科書p40〜p46を読んでおく。（1H） 復習：子どもの精神発達についてまとめる。（1H） |
| 【5】 | 愛着と自律 | 講義、演習 | 予習：教科書p53〜p58を読んでおく。（1H） 復習：愛着と自律についてまとめる。（1H） |
| 【6】 | 親のかかわり | 講義、演習 | 予習：教科書p59〜p81を読んでおく。（1H） 復習：親のかかわりが子どもに与える影響をまとめる（1H） |
| 【7】 | 子どもの育つ環境整備（子どもの生活� � | 講義、演習 | 予習：教科書p83〜p94を読んでおく。（1H） 復習：子どもの生活について理解を深める。（1H） |
| 【8】 | 子どもの育つ環境整備（子どもの生活�◆� | 講義、実習 | 予習：乳児の調乳・おむつ交換について調べる。（1H） 復習：実習内容をまとめる。（1H） |
| 【9】 | 子どもの育つ環境整備（子どもの遊びと文化� � | 講義、演習 | 予習：教科書p95〜p105を読んでおく。（1H） 復習：遊びの重要性についてまとめる。（1H） |
| 【10】 | 子どもの育つ環境整備（子どもの遊びと文化�◆� | グループワーク | 予習：子どもの頃に好きだった絵本・興味のある絵本を選んでおく。（1H） 復習：発表に向けてグループで打ち合わせる。（1H） |
| 【11】 | 子どもの育つ環境整備（子どもの遊びと文化��） | グループワーク・発表 | 予習：発表の打ち合わせをする。（1H） 復習：他のグループのアイデアや工夫をまとめる。（1H） |
| 【12】 | 病気や事故の予防と手当て�� | 講義、演習 | 予習：教科書p141〜p151を読んでおく。（1H） 復習：子どもがかかりやすい病気について理解する。（1H） |
| 【13】 | 病気や事故の予防と手当て�� | 講義、演習 | 予習：教科書p152〜p155を読んでおく。（1H） 復習：起こりやすい事故についてまとめる。（1H） |
| 【14】 | 家庭における看護 | 講義、演習 | 予習：教科書p156〜p165を読んでおく。（1H） 復習：適切な対応ができるようまとめておく。（1H） |
| 【15】 | 家庭保育と集団保育 | 講義、演習 | 予習：教科書p106〜p121を読んでおく。（1H） 復習：授業全体を通しての感想と今後に生かせるよう考えをまとめる。（1H） |
