徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    家庭支援論

科目番号14373担当教員名岡部　千鶴単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年生
授業概要
現代の子どもと家庭の状況を理解すると共に、「地域家庭支援」の必要性や望ましいあり方などに言及する。
また、家庭を支える法律や公的事業などに関する内容にも触れ、さらに具体的な家庭の事例を挙げながら、児童学の専門家（保育士）として家庭や子どもたちにどう関わっていけば良いかを考察する。
到達目標
(1)知識（理解）現代の家庭や子どもが置かれている現状を知る。家庭や子どもたちを支える法律や公的事業についての知　識の習得。
(2)態度（関心･意欲）様々な家庭の事例から、望ましい家庭のあり方やそこで子どもたちが健全に育成される必要性などに　関心を持つ。
(3)技能（表現）児童学の専門家（保育士）として、家庭や社会との連携を取る方法や技術を身に付ける。
(4)思考･判断　様々な家庭のケースを知り、それぞれに応じた支援の方法を見出そうと工夫する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【2】家族・家庭とは
「家族・家庭」とは、家庭の持つ機能		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【3】現代の家族を取り巻く社会状況��
　高齢化と少子化、合計特殊出生率の推移と婚姻状況の変化		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【4】現代の家族を取り巻く社会状況��
　男女共同参画社会基本法と育児休業法		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【5】現代の家族を取り巻く社会状況��
　育児の孤立化、子育てに果たす祖父母の役割		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【6】現代の家族を取り巻く社会状況��
　情報化の進行、貧困による格差の拡大		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【7】家庭支援に関する政策動向と展望��
　これまでの政策の流れ		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【8】家庭支援に関する政策動向と展望��
　家庭的保育、ファミリーサポートセンター		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【9】家庭支援に関する政策動向と展望��
　ワークライフバランス実現に向けて		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【10】特別なニーズを持つ家族と援助��
　育てにくさや障がいのある子ども		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【11】特別なニーズを持つ家族と援助��
　児童虐待について、虐待防止にむけた関係機関とのネットワーク		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【12】特別なニーズを持つ家族と援助��
　「ドメスティック・バイオレンス（DV）」と子ども、関係機関との　　連携		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【13】特別なニーズを持つ家族と援助��
　ひとり親家庭への支援、ステップファミリーへの支援		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【14】世界の子育て��講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
【15】まとめ
世界の子育て��
　これからの家庭支援に求められる視点		講義教科書及び事前配布資料を読み、その内容を把握しておく（１Ｈ）
評価方法
授業内で記入するフィードバックシート（40％）、期末試験（60％）
教科書
『家庭支援論』中央法規　新保幸男　他
参考図書
必要に応じて適宜指示
備考
日頃から新聞等でニュースに触れ、「家族」「出産」「育児」等、授業に関連する記事や資料の収集に努め、家庭支援のあり方について考えをまとめておくこと。
事前に配布した資料等はよく読んで授業に臨むこと

オフィスアワー　水曜日　16：30〜18：00　1号館3階　岡部研究室