徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    卒業研究

科目番号14569担当教員名結城　栄子単位6単位
科目群専門必修・選択選択開講期通年 対象年次4
授業概要
表現と鑑賞を相互に関連させた一体的な授業展開，美術の働きや美術文化についての実感的な理解，造形活動を通して生活や社会と豊かに関わる態度の育成を図る。造形教育を通して身に付けたことが，「未来のつくりて」としての生き方に役立つものにしていけるよう研究を進めたい。一人一人のよさや自己実現をめざす研究テーマを設定して探究する。
到達目標
�　銘亮院ν�解〕適切に研究主題（テーマ）を設定する知識を身に付る。課題解決に向けて理解を深め、作品などから感じ取るよさや美しさ、自分なりの価値に気付き深める力がある。
�◆無伺宗ι集宗夕�分の感じたことや考えたことをイメージとしてまとめ，自由に表現・鑑賞することができる。
��〔思考・判断〕自分らしさを表現・追求し創造活動の魅力を語ることができる。
�ぁ夢愎粥Π嬪漾β崚戞預昭圓閥�働しながら能動的に研究できる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション美術教育・造形教育における、新たな価値の創造
研究テーマ設定前指導：「絵に表す活動」：感性マッサージ、発想を広げる��		講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成（１ｈ）
(予習）研究テーマ案の考案(1h)。
【2】研究テーマ設定前指導：「絵に表す活動」：感性マッサージ、発想を広げる��講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(１ｈ)
(予習）研究テーマ案の考案(1h)。
【3】研究テーマ設定前指導：「絵に表す活動」：具象作品、技能を高める講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(１ｈ)
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【4】研究テーマ設定前指導：「絵に表す活動」：具象作品、技能を高める講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(１ｈ)
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【5】各自の研究テーマや内容について案を検討・調査研究の方法講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【6】研究テーマの内容検討　ゼミ内で中間発表��講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成
(1h)。
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【7】研究テーマの内容の実践�．灰鵐札廛箸鳳茲辰謄好吋奪舛鬚垢襦ゝ�録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1ｈ)。
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【8】研究テーマの内容実践�⊂�品のエスキースをつくる　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【9】研究テーマの内容実践��支持体に下描きをする　記録を残す　講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1ｈ）
(予習）研究テーマに沿った資料収集(1h)。
【10】研究テーマの内容実践�せ抻�体に着彩する　記録を残す　講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。
（予習）中間発表準備(1h)
【11】研究内容の中間発表��講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。
【12】研究内容の探究・執筆�　〇抻�体に着彩する　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【13】研究内容の探究・執筆�◆〇抻�体に着彩する　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【14】研究内容の探究・執筆��　支持体に着彩する　記録を残す模擬授業、ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【15】美術館学習�　‖臘郵餾殀�術館講義・演習・ディスカッション(復習）レポート作成(２h)
【16】研究内容の探究・執筆�ぁ〇抻�体に着彩する　記録を残す　講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。
（予習）発表準備(1h)
【17】研究内容の中間発表��　支持体に着彩する　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1ｈ）（予習）発表準備(1h)
【18】研究内容の探究・執筆�Α〇抻�体に着彩する　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)（予習）発表準備(1h)。
【19】研究内容の探究・執筆�А〇抻�体に着彩する　記録を残す講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。（予習）発表準備(1h)
【20】研究内容の探究・執筆�─〇抻�体に着彩する　記録を残す　講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(1h)。（予習）発表準備(1h)
【21】美術館学習�◆‘租膓畭緘�術館講義・演習・ディスカッション(復習）レポート作成(２h)
【22】研究内容の探究・執筆��　過程をまとめる講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２ｈ)。
【23】研究内容の探究・執筆��　過程をまとめる講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２ｈ)。
【24】研究内容の探究・執筆��　過程をまとめる講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２ｈh)。
【25】美術館学習��　阿波人形浄瑠璃または人形の家講義・演習・ディスカッション(復習）レポート作成(２h)
【26】研究発表の準備�　ヽ曚鼎�り講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【27】研究発表の準備�◆ヽ曚鼎�り　卒論の要旨作成講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【28】研究発表の準備��　展覧会準備　卒論の要旨作成講義・演習・ディスカッション(復習）本時の授業内容をまとめるポートフォリオ（振り返り）作成(２h)。
【29】研究発表の準備・展示�ぁ‥戸�会準備（額装、キャプション、ポスター、感想用紙等）講義・演習・ディスカッション(復習）要旨の準備(２h)
【30】研究発表（卒業制作展）の搬出・振り返り講義・演習・ディスカッション(復習）要旨にまとめて提出(２h)
評価方法
�ー�業中の評価（関心・意欲・態度・事前準備・発言等）50％　�∪�果物（作品または論文）50％　※作品の場合はタイトル、作品のコンセプト説明（見どころ、作品の魅力と制作過程のエピソードを伝えること。
※講評、解説はグーグルClassroomや口頭でフィールドバックする。
教科書
『小学校学習指導要領解説（図画工作）』『幼稚園要領』文部科学省　　準備した資料
参考図書
備考
〔科目ナンバー14063〕オフィスアワー：授業終了後　研究室：月曜日3限　研究室、アクティブ・ラーニングの方法を取り入れて実施、スケッチブックA4版の準備（授業作品の写真添付やイメージのスケッチを残す、評価対象になる）汚れてもよい服装で出席する。キャンバス枠・油絵材料等、教材として購入する材料の費用は個人負担してください。
※実務経験：昭和61年〜令和４年徳島県公立中学校教員、徳島県教育委員会