徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    機械工学実験A(Experiments in Mechanical Engineering A)

科目番号30325担当教員名吉田　憲一単位1単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次3年
授業概要
3人の教員により、熱工学および流体運動の基礎（武石）、材料試験（吉田）、太陽電池・燃料電池の基礎（三好）と題するテーマで実験・演習を行う。合わせて、個々の実験・演習を通して、実験レポートの作成を行い、実験結果およびその考察に関して実験発表会において議論を行う。　　
到達目標
�｜亮院）楴存海鯆未靴董∈�まで習得した機械専門科目の理解を深めるとともに、４年生から始まる卒業研究を行うための実験手法を体得し、実験レポートの作成・提出を通して、卒業論文作成の手順を体得する。
��関心・意欲　生じる事象について、集中して観察し、予想されるデータを得ることによって機械工学の楽しさを育む。
�５伺宗．如璽燭僚萢�方法および問題解決に向けた手法を体得する。
�せ弭諭θ獣如々峙舛能�得した知識を繰り返すことで理解を深めるとともに、問題解決能力を涵養する。　
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】機械工学実験を始めるにあたって（三好）機械工学実験の意義と重要性に関して資料を基に説明する。配布された「機械工学実験ガイドブック」を理解し、個々の実験の際に参考にする。
【2】　�＿硬戮梁�り方（熱電対、赤外線温度計、・・・・・）（武石）　テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【3】　�▲┘優襯�ー保存の確認/Bi<0.1の物体の加熱（武石）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【4】　��ノズルの流速分布測定（武石）　　　　　　　　　　　１．太陽電池の仕組みを理解し，発電効率を求める。（三好）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【5】　�と鹹蠑鑁�伝導の計測（武石）　　　　　　　　　　　　　　　２．太陽電池の仕組みを理解し、発熱効率を求める。（三好）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【6】　(１)SS400鋼の引張試験。　SS400鋼の機械的性質（降伏応力、引張強度、破断ひずみ、絞り）を求める。（吉田）　��ノズルの流速分布測定（武石）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【7】　(２)SS400鋼の真応力−真ひずみ曲線からn乗則の関係を求め、変形抵抗の概念を習得する。（吉田）　　　　　　　�と鹹蠑鑁�伝導の計測（武石）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【8】　(３)SS400鋼の真応力−真ひずみ曲線からn乗則の関係を求め、変形抵抗の概念を習得する。（吉田）　　　　　　　３．水の電気分解実験を行った後、燃料電池の発電効率を求める。（三好）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【9】　(４)シャルピー衝撃試験（常温と液体窒素温度（７７K））（吉田）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４．水の電気分解実験を行った後、燃料電池の発電効率を求める。（三好）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【10】　実験結果発表会（吉田・武石・三好）パワーポイントを使って研究結果について発表する。前もってパワーポイントの作成を行う。
【11】　１．太陽電池の仕組みを理解し，発電効率を求める。（三好）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１)SS400鋼の機械的性質（降伏応力、引張強度、破断ひずみ、絞り）を求める。（吉田）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【12】　２．太陽電池の仕組みを理解し、発熱効率を求める。（三好）
　(2)SS400鋼の真応力−真ひずみ曲線からn乗則の関係を求め、変形抵抗の概念を習得する。（吉田）		テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【13】　３．水の電気分解実験を行った後、燃料電池の発電効率を求める。（三好）
　(３)SS400鋼の真応力−真ひずみ曲線からn乗則の関係を求め、変形抵抗の概念を習得する。（吉田）		テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【14】　４．水の電気分解実験を行った後、燃料電池の発電効率を求める。（三好）　　　　　　　　　　　　　　　　　　(４)シャルピー衝撃試験（常温と液体窒素温度（７７K））（吉田）テーマごとに実験・演習・レポート作成を適宜組み合わせて行う。 教員作成のテキストを参考に、毎回前もって読んでくること。
【15】　実験結果発表会（吉田・武石・三好）パワーポイントを使って研究結果について発表する。前もってパワーポイントの作成を行う。
評価方法
実験・演習時の態度，出席数，レポートの評価などを総合評価する。９つの実験すべてに関してレポートが認定されなければならない。成績はそれぞれの実験の成績の平均点をもって与える。
教科書
各種実験装置の解説書および各担当教員作成の実験・演習資料
参考図書
流体力学、材料力学、熱力学で使用した講義録と教科書を参考にする。
備考
この科目は、吉田憲一、武石賢一郎、三好真千の３名で担当する。
原則、欠席は認めない。
【4】〜【9】【11】〜【14】は2グループに分かれて実施する。【10】および【15】では、一堂に会して発表会を行う。
授業計画の1項目につき、2コマ連続して授業を行う。オフィスアワー：金曜日16:30〜17:30