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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30569 | 担当教員名 | 鎌田 真城 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年,編入3年 |
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| 授業概要 |
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| 高等学校教員免許（教科：福祉）取得希望者を対象に、高校の福祉科の役割と位置づけなど、学習指導要領をとおしての理解、並びに福祉科の授業ができるように具体的な指導方法を身につける。 |
| 到達目標 |
| 学修したことを生かし、授業実践力を培い、教育実習において、教科指導をすることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 教科「福祉」の創設とその意義 | 毎講時の課題を自分で主体的に学修する。 | テキスト２〜６P事前学習 |
| 【2】 | 教科「福祉」の位置づけと「福祉に関する学科」設置 | 講義・課題解決 | テキスト７〜１０P学習 |
| 【3】 | 「福祉」の概念・理念と教科「福祉」の構造 | 講義・課題解決 | テキスト11〜19P学習 |
| 【4】 | 学習指導要領の解説 | 講義・課題解決 | テキスト22〜30P学習 |
| 【5】 | 学習指導と能力育成 | 講義・課題解決 | テキスト31〜35P学習 |
| 【6】 | 学習指導の形態 | 講義・課題解決 | テキスト36〜41P学習 |
| 【7】 | 教育課程の編成 | 講義・課題解決 | テキスト44〜50P学習 |
| 【8】 | 福祉科の構成 | 講義・課題解決 | テキスト51〜57P学習 |
| 【9】 | 福祉科の教育課程 | 講義・課題解決 | テキスト58〜63P学習 |
| 【10】 | 学習教材の研究 | 講義・課題解決 | テキスト66〜73P学習 |
| 【11】 | 学習資料の活用 | 講義・課題解決 | テキスト74〜79P学習 |
| 【12】 | 学習指導と評価 | 講義・課題解決 | テキスト80〜87P学習 |
| 【13】 | 福祉科授業の理念・目的と多様な授業方法 | 講義・課題解決 | テキスト90〜100P学習 |
| 【14】 | キーワードによる社会福祉の理解 | 講義・課題解決 | テキスト101〜111P学習 |
| 【15】 | まとめをする。 | レポート作成 | |
| 評価方法 |
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| レポート内容（課題提出）、発表態度・内容、授業態度等を総合的に判断する。 |
| 教科書 |
| 高等学校学習指導要領、高等学校学習指導要領解説福祉編、福祉教科教育法（硯川他編著）ミネルヴァ書房（プリント教材）、教育小六法（プリント教材） |
| 参考図書 |
| その都度提示する。 |
| 備考 |
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