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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 40570 | 担当教員名 | 鎌田 真城 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 高等学校学習指導要領における教科「福祉」を担当する教員としての教育方法について学び、教育現場で役立つ知識・技術を高め、実践力授業力を習得する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：指導内容を深く理解し、その指導内容に応じた適切な指導方法を理解することができる。 ��態度（関心・意欲）：教員をめざす者としての姿勢を保ち、常に前向きに取り組むことができる。 �５伺宗壁集宗法Щ愼碍弉茲虜鄒�、学習資料の準備、発問・板書等の教材研究がよくでき、模擬授業をすることができる。�せ弭諭θ獣如Щ藩儷飢塀颪砲�ける各単元の指導内容を深く考え、基礎的な専門的知識と技術を適切に判断して模擬授業に取り組むことができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 教育計画の作成方法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト114〜123P事前学習 予習用プリント教材 |
| 【2】 | ノーマライゼーションと共生の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト124〜134P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【3】 | 高齢者問題の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト135〜146P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【4】 | 児童と家族問題の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト147〜156事前P学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【5】 | 生存権と生活保護問題の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト157〜165P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【6】 | バリアフリーの問題の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト166〜175P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【7】 | ボランティア活動と介護問題の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト176〜187P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【8】 | 相談面接の方法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト190〜200P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【9】 | 外部講師導入の教育方法 | 講義 | テキスト201〜210P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【10】 | 他者理解と自己理解の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト211〜220P事前学習 予習用プリント教材 高等学校教科書 予習用プリント教材 高等学校教科書 |
| 【11】 | 環境保護と社会連帯の教育法 | 講義・演習・自己学習 | テキスト221〜231P事前学習 予習用プリント教材 |
| 【12】 | 戦前・戦後の福祉教育の歴史�� | 講義 | テキスト234〜243P事前学習 予習用プリント教材 |
| 【13】 | 戦前・戦後の福祉教育の歴史�� | 講義・発表 | テキスト234〜243P事前学習 予習用プリント教材 |
| 【14】 | ２１世紀の福祉教育の課題と展望 | 講義 | テキスト244〜250P事前学習 予習用プリント教材 |
| 【15】 | 福祉科教員の資質、レポート作成 | 講義・レポートまとめ | テキスト261〜269P学習、振り返り プリント教材 |
| 評価方法 |
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| テスト 80％ レポート内容（課題提出）、発表態度・内容、授業態度等 20％ |
| 教科書 |
| テキスト：「福祉教科教育法」（硯川他編著）ミネルヴァ書房（プリント教材） 高等学校学習指導要領、高等学校学習指導要領解説福祉編、高等学校教科書「社会福祉基礎」・「介護福祉基礎」 教育小六法（プリント教材）、 |
| 参考図書 |
| その都度提示する。 |
| 備考 |
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| オフィスアワー毎水曜日第５限目 |