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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】総合演習(言コミ)

科目番号	41800	担当教員名	佐々木　清克	単位	2単位

科目群	資格	必修・選択	選択	開講期	通年	対象年次	2年

授業概要
(授業目的・方針等) 今、特に教員に求めれる資質能力としてグローバルな視野に立って行動するための資質が求められている。この科目では、人権尊重の精神はもとより、地球環境・異文化理解・民族対立・紛争と難民・人口と食料といった人類共通のテーマや、少子・高齢化と福祉のあり方や日本国憲法、学校の歴史など我が国社会全体にかかわるテーマのうちいくつかについて、デイスカッション等を中心に十分理解を深めるとともに、それらの内容を生徒の発達段階に応じて、どのように教えたらよいかについて自ら考え授業展開を演習する。
到達目標

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	オリエンテーション　「総合演習」とは何か
【2】	課題・テーマ設定　　グループ編成　　学習計画立案
【3】	課題追研とその経過報告①
【4】	課題追研とその経過報告②
【5】	課題追研とその経過報告③
【6】	課題追研とその経過報告④
【7】	中間報告　課題発表と自己評価・相互評価
【8】	課題追研とその経過報告⑤
【9】	課題追研とその経過報告⑥
【10】	課題追研とその経過報告⑦
【11】	課題追研とその経過報告⑧
【12】	課題発表①と自己評価・相互評価（まとめ）
【13】	課題発表②と自己評価・相互評価（まとめ）
【14】	課題発表③と自己評価・相互評価（まとめ）
【15】	課題発表④と自己評価・相互評価（まとめ）及び講評
【16】	課題・テーマ設定　　グループ編成　　学習計画立案
【17】	課題追研とその経過報告①
【18】	課題追研とその経過報告②
【19】	課題追研とその経過報告③
【20】	課題追研とその経過報告④
【21】	中間報告　課題発表と自己評価・相互評価
【22】	中間報告　課題発表と自己評価・相互評価
【23】	課題追研とその経過報告⑤
【24】	課題追研とその経過報告⑥
【25】	課題追研とその経過報告⑦
【26】	課題追研とその経過報告⑧
【27】	課題発表・ディスカッションと自己評価・相互評価（まとめ）
【28】	課題発表・ディスカッションと自己評価・相互評価（まとめ）
【29】	課題発表・ディスカッションと自己評価・相互評価（まとめ）
【30】	まとめ及び講評

評価方法
毎時の活動状態、発表及びレポート、自己評価・相互評価、出席状況など総合して評価を行う。
教科書

参考図書
テーマ例、学習計画立案用紙、自己評価・相互評価などの資料プリントは作成

備考

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【科目名】 総合演習(言コミ)

【科目名】総合演習(言コミ)