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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 44404 | 担当教員名 | 島 治伸 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | ３年・編入３年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 人には「性格」や｢人格｣と呼ばれる「他者から区別される精神的な個性」がある。これらの形成には生来的な要因と環境からの要因があるが、その形成過程・発達過程においてさまざまな障害が生じることがある。 そしてその結果として、個人と個人・個人と社会との関係において、様々な問題や不可思議な事件を生み出すことも多い。 本講では、人格障害（パーソナリティ障害）の視点から個の関係性や社会を捉えることと、社会や社会構造の視点から人格障害（パーソナリティ障害）を捉えることを目的とする。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | ||
| 【2】 | 人格とは何か | ||
| 【3】 | 人格の構造と理論 | ||
| 【4】 | 人格の発達と障害の要因 | ||
| 【5】 | 行動や心の動きの正常と異常（精神障害と人格障害） | ||
| 【6】 | パーソナリティ障害（クラスタＡ） | ||
| 【7】 | パーソナリティ障害（クラスタＢ） | ||
| 【8】 | パーソナリティ障害（クラスタＣ） | ||
| 【9】 | パーソナリティ障害への対応（基本的な考え方） | ||
| 【10】 | パーソナリティ障害への対応（具体的な接し方） | ||
| 【11】 | 人格発達と広汎性発達障害 | ||
| 【12】 | 人格の変容と精神障害 | ||
| 【13】 | 憑依現象（憑きもの）、解離性同一性障害 | ||
| 【14】 | 人格発達障害と依存症 | ||
| 【15】 | 人格発達障害と社会的不適応（社会問題） | ||
| 評価方法 |
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| レポート４回 |
| 教科書 |
| その都度配布及び指示 |
| 参考図書 |
| 適宜指示 |
| 備考 |
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