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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 44539 | 担当教員名 | 笠井 達夫 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年、編入3年 |
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| 授業概要 |
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| 発達に関する新しい視点を提示し、成人期を見直す知見を紹介したい。特に中年期については、アイデンティティの再構築という大きな危機の発生する時期であることを示し、性別役割の問題とも絡めて豊かな大人の生活のあり方について論じたい。このことによって受講生が親世代のありようについての理解を深めるとともに、自らの将来のあり方について指針となる知識を習得できることを目標としたい。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 人間発達の基本的視点 | ||
| 【2】 | 生涯発達の着眼点 | ||
| 【3】 | 人生移行という視点 | ||
| 【4】 | 種々の人生移行とそのプロセスモデル | ||
| 【5】 | 現代社会におけるライフサイクル論 | ||
| 【6】 | 男性と女性のライフサイクル | ||
| 【7】 | ライフサイクル全般における存在様式の変化 | ||
| 【8】 | 女性の生き方 | ||
| 【9】 | 男性の生き方 | ||
| 【10】 | 中年期の心理 | ||
| 【11】 | 〃 | ||
| 【12】 | 人生の見直しと再生(アイデンティティの再体制化) | ||
| 【13】 | 〃 | ||
| 【14】 | 夫婦関係の再構築 | ||
| 【15】 | 〃 | ||
| 評価方法 |
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| 試験・出席状況 |
| 教科書 |
| 教員作成の講義録配布 |
| 参考図書 |
| 必要に応じて随時提示 |
| 備考 |
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