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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 44848 | 担当教員名 | 中安 紀美子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 授業概要：学校教育において保健の授業が果たす役割を理解し，授業づくりの理論と実際を学ぶ．また， 健康問題の今日的な課題など，教材解釈を豊かにするために教材研究を行う。さらに，保健の教科書内容や既刊の優れた授業実践の分析と検討を通して，保健科教育の内容を構想し， 授業づくりに生かせるようにする． 到達目標：保健科教育法I では保健科科教育の理論を中心に学習し、授業づくりの基礎を習得する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 保健教育の歴史，意義，必要性 | ||
| 【2】 | 子どもの健康実態と保健教育のめざすもの | ||
| 【3】 | 学習指導要領における保健教育の目標と内容 | ||
| 【4】 | 指導案の理論的基礎ー目標論 | ||
| 【5】 | 指導案の理論的基礎ー教材論 | ||
| 【6】 | 指導案の理論的基礎ー指導論 | ||
| 【7】 | 指導案の理論的基礎ー評価 | ||
| 【8】 | 保健の授業研究-「授業書」方式による指導 | ||
| 【9】 | 保健の授業研究-「仮説実験授業」による指導 | ||
| 【10】 | 保健の授業研究-「課題学習」による指導 | ||
| 【11】 | 保健の授業研究-「ライフスキル学習」による指導 | ||
| 【12】 | 優れた保健授業の用件 | ||
| 【13】 | 優れた保健授業の系譜 | ||
| 【14】 | 指導案の作成の理論 | ||
| 【15】 | 指導案の作成の方法 | ||
| 評価方法 |
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| 授業態度、試験、レポートを総合して行う。 |
| 教科書 |
| プリントを配付する。文部省編「学習指導要領の解説 体育編」 |
| 参考図書 |
| 最新「授業書方式による保健の授業」保健教材研究会 大修館書店 |
| 備考 |
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