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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 45066 | 担当教員名 | 備考欄記載の教員 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | ２年 |
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| 授業概要 |
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| 1年次に引き続き各学生の進度に合わせ基礎を土台にバッハから、ロマン前期へとレパートリーを広げていく様々な表現方法を学ぶためペダリング、タッチ、アーティキュレーションなどを習得する |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 各学生の進度に合わせた目標課題と練習計画を担当教員と計画する | ||
| 【2】 | 1年次に引き続き基礎練習を充実していく | ||
| 【3】 | 練習曲（ツェルニー30/40番） | ||
| 【4】 | バッハ小品、インヴェンションなど | ||
| 【5】 | 正しい姿勢 | ||
| 【6】 | 脱力 | ||
| 【7】 | 身体、腕の使い方、運指 | ||
| 【8】 | 演習 | ||
| 【9】 | 〃 | ||
| 【10】 | 〃 | ||
| 【11】 | 試験曲の選択 | ||
| 【12】 | 作品研究 | ||
| 【13】 | アナリーゼ | ||
| 【14】 | 演習 | ||
| 【15】 | 前期課題目標の達成度を担当教員と反省する | ||
| 【16】 | 後期課題目標と練習計画を担当教員と計画する | ||
| 【17】 | 前期に引き続き基礎練習を高めていく | ||
| 【18】 | 前期に引き続き練習曲を続ける | ||
| 【19】 | 前期ロマン派の小品を学習 | ||
| 【20】 | 形式 | ||
| 【21】 | ニュアンス | ||
| 【22】 | 演習 | ||
| 【23】 | 〃 | ||
| 【24】 | 〃 | ||
| 【25】 | 後期試験曲の選択 | ||
| 【26】 | 作品研究（時代背景） | ||
| 【27】 | 作品研究（アナリーゼ） | ||
| 【28】 | 演習 | ||
| 【29】 | クラスコンサート | ||
| 【30】 | 後期、1年間を振り返って課題目標の達成度を担当教員と反省する | ||
| 評価方法 |
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| 教科書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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| G-マリオッティ、井下洋子、上田和子、村崎和子、津山祐子、冨永裕子、西野洋子、松前フサ子、白石好美、岡田美鈴、釘宮貴子、松尾尚子、鈴木亜紀代、濱田紀代美、島和香、木下千代 |