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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 51117 | 担当教員名 | 山下 景子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】心理療法の基礎となる知識や技法について、講義・体験・実習を行う。カウンセリングでは全受講生が大学生のボランティア・クライエントと面接し、その逐語録を検討する。次に、APAの心理療法教材ビデオシリーズを教材として、理論と技法の実際について学ぶ。 【到達目標】カウンセラーの基本的応答技術を習得する。人格理論、治療理論に基づき、適切な応答ができるようになることを目標とする。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | カウンセリング実習・オリエンテーション | 講義、実習、討議 | |
| 【2】 | 受講生のカウンセリング逐語分析 | ||
| 【3】 | 受講生のカウンセリング逐語分析 | ||
| 【4】 | 受講生のカウンセリング逐語分析 | ||
| 【5】 | 受講生のカウンセリング逐語分析 | ||
| 【6】 | 遊戯療法の実際 | ||
| 【7】 | ロジャーズ派のカウンセリングの実際 | ||
| 【8】 | 体験過程指向療法の実際 | ||
| 【9】 | 行動療法の実際 | ||
| 【10】 | 認知行動療法の実際 | ||
| 【11】 | 家族療法の実際 | ||
| 【12】 | 力動的心理療法の実際 | ||
| 【13】 | 境界例人格障害の実際 | ||
| 【14】 | 行為障害へアプローチ | ||
| 【15】 | 統合失調症へのアプローチ | ||
| 評価方法 |
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| レポートおよび平常点 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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