徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    保健科教育法��

科目番号54920担当教員名石井　信子単位2単位
科目群資格必修・選択選択開講期後期 対象年次３年
授業概要
保健科教育法�気燃惱�した理論をふまえて、学習指導案を作成し、教材研究、教材作り、模擬授業を行う。
到達目標
授業展開にそって指導計画と学習指導案を作成し、模擬保育を体験することによって、実践的な力量形成を目指す。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】受講オリエンテーション：授業概要・方針説明　講義・演習授業の概要、進め方などの要点について整理する。
【2】保健教育の年間計画　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
�⊆〇�の学習準備をする。
【3】教授技術：板書、発問、指示　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
�⊆〇�の学習準備をする。
【4】指導案作成（１）：手順と方法　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
�⊆〇�の学習準備をする。
【5】指導案作成（２）：教材研究��　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
��教材研究を進める。
【6】指導案作成（３）：教材研究��　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
�∋愼外萄鄒�を進める。
【7】模擬授業と授業分析：小学校　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【8】模擬授業と授業分析：中学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【9】模擬授業と授業分析：中学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【10】模擬授業と授業分析：中学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【11】模擬授業と授業分析：高等学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【12】模擬授業と授業分析：高等学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【13】模擬授業と授業分析：高等学校��　模擬授業授業担当者は、感想、反省、今後の課題をまとめ、提出する。
【14】保健授業の評価　講義・演習�）椹�のまとめと補習をする。
�⊆〇�の学習準備をする。
【15】総括　講義・演習本授業で学んだことについて整理する。
評価方法
平常点、学習指導案、模擬授業を総合的に評価します。
教科書
小学校学習指導要領、中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領（文部科学省）、保健体育科教育法（大修館書店）
参考図書
随時紹介します。
備考